と音吉は笑いながら声を(🗂)掛けて、高瀬の掘起し(🍛)た畠を見(🌧)た。サ(🕝)クの切り方が浅(🍐)(qiǎn )かった。音(😺)(yīn )吉は高瀬から鍬(🥧)(qiāo )を受取って、もっと深く(⚓)切っ(🏷)て見せた。
「鞠ちゃんは、先刻(💖)さっ(😗)き姉ね(🐷)えや(下婢(bì ))(📮)と一緒に懐(huái )古(gǔ )園(🔙)へ遊びに行(🚘)って来(🏑)ました」
この子供衆(zhōng )の多勢(🗻)ゴチャ(⛽)ゴチ(🥓)ャ(🕡)居(jū )る中(🛂)で、(😌)学(👛)士が一服やりな(♈)がら朝顔鉢を眺めた時は、(🥟)何もかも忘れ(👮)てい(🎪)るかのようであっ(🎇)た(🕛)。
途中で学(🥋)(xué )士(🏴)は思出した(😷)ように、(🍥)
「ほんとに(🙃)、御(🌼)一緒に一つ遣(🖇)ろう(💒)じゃありませんか(🚹)」(🤯)
しばらく石のよう(🍤)な沈黙が続いた。その(🖐)うちに微かすかに(🍂)酔(zuì )が学(💲)士の顔(🍬)に上(🍇)った。学(xué )者(🚝)らしい長い(🚳)眉(mé(🖇)i )だ(🤥)けホンノリ(😾)と紅い(🦊)顔(🌙)(yá )の中(zhōng )に際立(🚫)きわだって斑(bān )白はん(🕕)ぱくに見えるよう(🕸)に(🍙)成っ(🗑)た。学士は楽(lè )しそうに両(🈹)手や身(🍚)体を動かして、(➿)胡坐(🎳)あぐらにやっ(🔈)たり、坐(💤)り直(zhí(🐮) )したりしな(😿)がら、(🦂)高瀬の方を見た。そして話の調子を変え(🎊)て(💉)、
「この辺(fǎ(🌏)n )は(🐌)、まるで(😥)焼(😫)(shā(♑)o )石と砂(shā )ばかりの(⌛)よう(📧)な(♍)ものでごわす。上(shàng )州(zhōu )辺と違(😴)って碌ろ(⛪)くな野菜も出来やせん(😱)」
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