「な(🎒)にをぐずぐずしてるんだ」
だがい(🤐)わねば(🛐)ならぬ(🌊)、いわねば手(🏀)(shǒu )塚はなぐ(🙍)ら(👩)れる、(🧥)なぐられる(🥀)のはかまわない(🚣)とした(🎖)ところで、手(🏨)塚は自分(fèn )の(🎫)悪(🌽)事(🍂)を(🙌)悪事と思(🎍)わずにま(⏯)すます堕落(luò )だらくす(😎)る(🌞)だ(🔷)ろ(⛱)う、(🐈)かれ(⬜)には美点(🍎)がある、だが欠(qià(🌗)n )点が多(🌪)い、か(🔜)れは美点を養(💚)(yǎng )わずに欠(👁)(qiàn )点をのみ増(🕌)(zē(🌭)ng )長さ(🛒)せている、かく(🐇)て(🍷)か(🐍)れ(💲)は終(🎩)(zhōng )生救うべか(🎞)らざる淵(🏁)ふち(🅾)にし(😁)ずむだろう。
最(💼)初のうちはこの風評を(🌩)とりあ(😪)げるもの(🧕)は(🥐)なかっ(🥉)た。
か(🥒)れは光一の(🎏)球(💶)が燦然さ(🔩)ん(🚏)ぜん(🤓)たる(🐏)光を放(fàng )ってわが思う壺つぼを(💣)まっすぐにきた(☝)と(🏥)思(sī )っ(🌶)た(⚽)、かれは八(bā )分(fèn )の力(lì(🚳) )をも(🔫)ってふった。
(🚒)そのこ(🔏)ろ学(xué )校内(🛴)で奇怪な(🌴)風説(🔺)が(💀)伝(🐎)わ(♑)った、生徒の中(🔣)で女学(📥)生と(🎙)交際(⚾)し(👞)、ピアノやバイオリン(🤮)の(🏹)合(hé )奏をしたり、手(🈷)紙(🍁)(zhǐ )を(⏳)交換した(🌨)り(🐾)、飲食(shí )店に(🧦)出入りしたりする(🛫)ものがある、(🧑)いま(🗻)のうちに探(tàn )しだして制(⌛)(zhì )裁を加えな(🧐)ければ浦和中学の体面に関する。
「伯父さ(🌬)ん(😍)、ぼくが商売に出ますから伯父(fù )さ(🍚)んはやすんでください」
「うむ、先生に教おそわっ(🕚)たこ(🧕)とを」
暗(🕎)い幕をく(🏻)ぐっ(👱)て中(zhōng )にはいると正(zhè(🐷)ng )面のスクリー(🙈)ンに西洋(🥗)人の女(nǚ )の顔が(🦓)現われた、(💞)う(🈵)す明かりに見物(🦆)(wù )人(rén )の頭が(💖)見(jiàn )える、土曜日の(💢)こととてお客は一ぱいである。光一(🍊)(yī )は(🎇)ようやく中(zhōng )ほ(📩)どへ進んでようやくこ(♈)しかけの端はしに腰をおろ(⏲)した、手(🌇)塚がきていやしまいかとあ(🕎)たりを(🤹)見まわした(🏜)が暗(àn )がりで(✡)見えない(🎃)。
先生(😘)(shēng )は(🏙)一帳(zhàng )羅いっ(🛁)ちょ(🎖)うらの羽織とはかまをつけて出(🕸)迎えた。
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