彼(📜)(bǐ )は、じっと耳をすました(🚾)。
彼(bǐ(✋) )は(🥂)そん(🎛)なふうに思(sī )った。ま(😵)た(🌵)、(🤨)お芳との関係についても、乳(🗺)母やはいつま(🔩)で自(📽)分(😣)を子供だと思ってい(☔)るん(🦒)だろう、と(🚃)い(🍫)う気(🧘)がしていた。尤も、この気持のなか(😹)には、何かしら(🃏)、まだ割り(🚑)きれ(🏄)な(🔩)いものが残っていた。ゆさぶると(🥛)、底(🔊)から、(👘)に(🍶)がいものが浮いて来そ(🎤)うな気さえした。「一番(fān )」(👉)や(🔀)「偉い人」を微(wēi )笑をも(🔄)って読ん(✉)で行(🏞)く彼も、「今(📹)度の母(mǔ )さん」の(🏦)くだ(💸)りに(⬅)なると、だから、(🍓)いくぶん顔がひきしまって来た(🔕)のである。
そんな声が(😿)どこからかきこ(💢)えた。
(🧓)そう言って、(🔢)まじめにたずねたのは(🦍)、大沢雄(🦍)(xióng )二郎という生徒だ(🖼)った。彼(🏪)は(🈷)、小(🎇)学校を出てから(🆖)三年も(💘)町(dīng )の鉄(zhí )工場で仂いたあと、あ(⏭)る人に見込まれ(🍂)て中(zhō(🕑)ng )学校にはいる(🍐)こ(🤸)と(💂)になったので、全(🌕)校一(yī )の年長(🐱)者だ(🔵)った。どっし(📸)り(🚽)と落ちついて、思(👷)いや(🥥)りがあり、しか(🐋)も頭(👃)がいいので、「親爺おやじ」とい(💶)う綽名(⏱)あ(🤫)だな(🎍)で(🔁)み(🎎)んなに親(qīn )しまれていた。とりわけ恭一(〰)は彼(👐)に親(qīn )しん(🥗)だ(🦒)。親し(💔)ん(🚮)だというより(🤔)は、心から尊敬していたとい(🧦)った方が適当(🤾)(dā(🕞)ng )かも知れない。性格(🖋)はまる(🎎)でちがっていたが、物の(🎖)考え方(fā(🌺)ng )はいつも(💼)同じで(♈)、しかも世間を(🌁)知(🎈)って(🐣)いるだけに、大沢の方にず(🚒)っと深(shē(📮)n )み(🥦)があった。大沢(➿)の方でも恭(gōng )一(🎰)(yī )を真実(🎓)の(📴)弟のよ(🚙)うに愛した。日曜(yào )などには、二人は、終日、人(ré(📪)n )生観(guān )めいたような話(👜)を(🚉)し(🥟)て暮すことも(💬)あった。
「僕たち、(🥀)自分(🕧)のことっき(🥫)り考えないのは、いけな(🧥)いこ(🤮)となん(🎗)だろ(🐄)う(🎻)。」(😈)
「う(🦗)む、しかし相当生意気な奴(☔)(nú(🎹) )にはちがいないよ。」
彼は、しかし、彼(bǐ )の(🍌)そうした(🛢)孤独(dú )をたい(🤣)して淋(🐳)しいとは(🌋)感じてい(🕛)なかった。また、憤りや侮蔑の(🦏)念(🤕)も、たびか(🐷)さな(🚪)る(🛂)に(🦐)つ(🉐)れて(🚦)、(🤔)次弟にうす(🔡)らいで行(há(🐹)ng )き、あとで(👲)は、(🖐)かえっ(📉)て、同級生(😛)に対して憐憫に似た感じをさえ抱くよ(🗺)うになった。こうした感情の(😅)変化は(😺)、彼にとって、元来さほど不自然(🐊)なこと(🥥)ではなかった。それは、つ(🦁)まり、彼がかつ(🧟)て(🈵)算(suà(🚢)n )盤(🐂)そろばん事件(📭)(jià(😎)n )で(🤒)、弟の俊三(💬)に対(duì )して示した感(gǎ(👃)n )情の変(🛳)化(⬛)と、同じものだった(🍭)の(📭)であ(💇)る。
「う(🍒)む、き(⌚)いたよ。もう学校(📨)で(🍩)はみんな知(zhī(🍠) )ってるよ。」
「つか(✒)まえろ!」
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