「僕たち、自(🕵)分のことっきり考えないのは、いけな(😵)いことな(🚐)んだ(🌕)ろう。」
「むろんだ。個人の問題(tí )じゃつまらんよ。」(🌛)
そこ(🥁)いらまでは、さほど真剣だとも思(👯)われなかっ(🤙)た議論が、当(dāng )面の問題をはなれ(📛)て(📂)次第に観念的にな(♒)る(🎊)に(😫)つれて、かえ(♐)ってみん(🏿)なの調子が烈(🛅)しくなって(📦)来るのだ(❤)っ(🚄)た(🚕)。
と、最初の提案者ていあんしゃが、(👛)ちょ(🌴)っと間を(😝)おい(👃)て、たずねた。それはい(🎲)かにも自信(xìn )のない(🆑)たずねようだ(🤳)った。
「本(🕋)月八日(🏕)御地に参(cā(🚥)n )上の用(yòng )件これあり、その(⏮)節(jiē )は(🍖)久々にて次郎(😑)(láng )様にもお(🌱)目にかかり度、(⛲)そ(🏎)れを(🍳)何(🙈)よりの(🐿)楽しみ(😤)に(😇)致(⬜)居候」
彼(bǐ(💦) )は、いつとはなしに、そん(🍒)な気(🕐)がしていた。はっき(🍄)り意(🚍)識(shí )して(🕊)、そうな(👗)ろうと努めたわけで(🎻)もなか(😑)ったが(🐲)、中学に入学し(📋)て以(yǐ )来(lái )、(😵)日一(yī )日と、母(mǔ )や祖(🎐)母の問題がその深刻さを(🚙)減(🐛)じて(👘)行き、このごろでは(😤)、よ(😺)ほ(😕)ど(🥨)のこと(🙌)が(📆)ない(🚒)かぎり、たいして気(😰)(qì(🐪) )にもかからなく(🐟)な(🦕)って来たのである。それは、たしかに、中(😟)学(xué(🍾) )校というものの空気が、彼にいろ(⛽)いろの新しい問(📩)題(🕉)をあた(🌚)え、彼の関心を(📸)、急に家庭以外(wài )の世界(🌗)にまで拡(🥩)げて(🌒)くれた結果にち(🍣)がいなかった。そ(😭)の意(🛡)(yì )味では、中学(🚉)(xué(🍇) )校と(🎱)いうとこ(🔫)ろも、(🎊)尊敬(jìng )す(💵)べき(🍌)先生がいるいない(🅿)にかかわらず、人間を(🌀)成長させ(😣)る何(🐳)(hé )かの魔術(shù )を(⬅)もっ(🥉)た(🔻)ところだ、と(👫)いえる(🤥)であろう。
(😴)と(⭕)、自分で(🚫)自分(🤤)(fèn )を励まし、ど(🔮)うなり(💭)気(🌮)持(chí )を(🍆)落ちつけることが出(🌪)(chū )来た。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025