フェラ 動画《篠崎 愛 av 動画》2行目ライン
篠崎 愛 av 動画あらすじ
「ぼく(💊)は、なが(📡)いこと友(🛹)愛(💩)塾(🍺)(shú )の仕事を(🥫)手伝わせていただいてい(🔶)な(🥃)がら、そ(🌋)の精神がまだちっとも身(📤)についていなか(🛃)ったために(🚠)、けさ(🌠)のよ(🆖)うなあやまちを(✔)犯して(🌸)しまい(✒)ま(🕌)し(🍼)た。ほ(🐗)んとうに恥は(📺)ず(🔡)か(🚪)しいことだ(🧗)と思っ(⛱)て(📎)いま(🎺)す(💡)。しかし、そ(⏭)のあやまちによって、開塾(shú )そうそう、大河(hé )君のような、友愛(🈸)(ài )塾精(🔝)神に徹(chè )底(🌅)した、(🦊)実践家じっ(📱)せんかの(🌐)魂(hún )たまし(👨)い(🙃)に(🌴)ふれ(👤)るこ(🕡)とができたことを思(😣)(sī )いますと(📕)、(🎭)一(🐆)方では(🤘)、(🦑)かえってあ(🎙)り(😧)がたい(🎅)ような(🥅)気持ち(🌓)もしています。」
「(🤪)そ(👂)うか(🦆)ね(🕶)――(👤)。」
先(xiān )生は、次郎の顔を見ると、手帳をひらいたまま、たずねた(🌑)。
塾生たちのある者にと(😒)っては(🀄)、朝倉先生(shēng )のそう(😅)し(⤵)たやり方が(🏰)、非常に皮肉に感じられた。
「君らのそ(🦅)うした非良心的な態度は、(🔥)君ら自(🦔)身(💝)をま(🐨)すます(📉)非良(🔒)心的にするばかりではない。それ(📁)がある限度(dù )をこすと、つい(🍐)に(🤔)は、愛(ài )情と忍耐に(❕)んたいとをもって、君(jun1 )らの良(🕚)心を力づ(🥀)けよう(🚭)と努(🛡)(nǔ )力している(🏮)人(🐲)の心までをき(🐖)ず(🤛)つけ、その愛情と忍耐(nà(😕)i )とを、(🛃)憎にくしみと怒(🍁)いかりとに(🤫)代えてし(🍩)まうものだ(🤙)。現(xiàn )に(Ⓜ)君(⚡)らは、今朝(cháo )の板(🚁)木(mù )の音(yīn )の調子が途中と(🚿)ちゅう(⛑)から変(🚾)わったことで、それがわかっただろうと思う。あの、おだやかで辛(📶)抱づよかっ(🌃)た板木の音が、おしまいになって、急に怒りだし(🎄)たとしか思えないよう(🎴)な乱調(diào )子(✝)になっ(🤴)たが、(🍯)あ(👦)れ(🐂)は、(🍋)君(jun1 )らのあまりにも非良心(♓)的な態度が、板(bǎn )木(🐍)をうつ人の心(🥐)をきずつけた証拠(😼)しょ(✒)うこ(🏄)なのだ。……(💷)むろ(❎)ん、私(sī(📤) )は、愛(ài )情も忍(🏥)(rěn )耐(😶)心(🐥)も失った(🏆)、ああした(📽)乱(🌛)暴(🕗)な打ちかたを是(🛩)認ぜにんはして(😽)いな(🎣)い(🐰)。また、それを(🗡)やむを(🎸)得ないことだとして(🏙)弁(🔢)護(hù )しようとも思っていない。怒りや短気(➡)(qì )は、友(yǒ(🎆)u )愛塾の精神とは根本的に相いれな(⏬)いも(🖊)のなのだ(🔂)から、どんな事情のもとでも、(🛡)ああ(🌽)した打ちかた(👄)は、二度(🚢)とくり(📒)かえさ(📛)れて(🈳)はならないことなのだ。もし今朝の(🤖)板木当番(fān )が、ついに業ごうをにやし(🦔)てあん(👪)な打ちかたをした(⏺)とすると、私(sī )はその人のために、まことに残念(🌟)な(🛹)ことだと思っている。しかし(📗)、いっそ(🐂)う(🔼)わるい(💭)のは、ああした打(dǎ(🌦) )ちか(⛓)たを(🙅)余儀(yí )よぎ(🧙)なくさ(🐋)せ(👫)た君(🦎)らの態(✖)度だ。君らさえもう少し良(liáng )心(🈹)的で(🥁)あってくれたら、板木を打った人も、(⏭)ああし(🥙)たあやまちを(🎊)犯おかさ(🖌)ないですんだのだろ(✊)うと(🏈)思(💖)う(🎨)と(⏩)、それが私(😷)はく(🛹)やし(🤚)くてならない。……(🎛)だが、それはま(🔖)あいい(🍸)、それ(😉)は百歩(🐋)をゆずってあ(🏜)き(🛣)らめるとしても、こ(🍼)こにどうしても私にあきらめの(📄)つかない(🌾)こと(🐄)が(🏐)一(yī(🍭) )つある。それ(⭕)は、愛情(qíng )で打たれた板(bǎn )木(➖)(mù )の(👪)音では寝床(💁)(chuá(🥣)ng )をは(➗)なれようと(⏱)しなかった君(🚲)(jun1 )らが、怒(🔦)りで打たれた板(bǎn )木(🚞)(mù )の音では、わ(💯)けなくは(⚓)ね起(qǐ(🖊) )きた(👉)とい(🗽)うことだ。その点で、君らは精(jīng )神的(de )に(🍃)はまだ奴隷(🌞)どれい(💀)の域を(🗺)一歩(🏀)(bù(🌁) )も(🕳)脱だ(🤚)っし(🥃)ていない(🆎)ということを証(zhè(🎴)ng )明し(🧐)ている。いや、そ(🔈)れどころか、君ら(🏀)は(💲)よりいっそうみ(✡)じ(🗄)めな奴隷になることを希(xī )望している(🈲)とさえ私には(😣)思える(✍)。これは(🎛)ほんと(🔆)う(⚫)にな(🕋)さけないことだ。私は(🚠)、(🔟)むろん、(🐿)こう言っ(⛵)たからといって(🛥)、怒り(🐽)に(🌹)対(📵)しては怒(🏀)(nù )りをもっ(💩)て(😂)立ち向かえ、と君らにすすめているの(🦉)ではない。た(🌁)だ私は(🛥)、(💨)愛情(qíng )に対(duì(🔂) )しては、つ(😦)けあが(🎦)り(📕)、怒り(🕞)に(🏮)対しては、ただちに(⛪)膝ひざを屈(qū )く(🏹)っするよ(🔹)うな(🌄)君(jun1 )らの奴隷根(gē(🧕)n )性こ(💏)んじょうが、なさけなくて(🔻)、じっ(➿)と(🐂)してはいられない(🔊)気持(📊)ちがするのだ(🏋)――」
もう、そ(🔽)のこ(👴)ろには、廊下を行(🌙)き(🌯)来(lái )す(🍰)る塾生たちの(🏊)足音も頻繁ひんぱ(🔧)んに(😤)な(🎞)り、ほうぼうから、わざとらしい(🤐)かけ(🔡)声(🛃)(shē(😿)ng )や(🛂)、と(🚏)ん狂き(🍄)ょうな笑い声な(👯)ども(🍽)きこえていた。ゆうべ(👊)の懇談会で分(⤴)担ぶんたんをきめ、(🍄)かれ(👸)ら自(zì(🐩) )身の(🚔)室(shì )はもとより、建物(wù )の内部(❎)を、講(🌖)堂や、広間や、(🎃)便所にいた(🔞)る(💟)まで、全部(🍟)清掃せいそうすることに申し合(hé )わせ(😆)ていたので(📰)、かれ(🥄)らも(🔌)、まが(🙉)りなり(♓)にも責任だけは、果(🦋)たさなけ(⛲)れば(📐)ならなかっ(🏠)た(🌱)し、それに、きびしい(📌)寒(🧞)(hán )さと、おたが(🌯)いの眼と(😣)が、かれらを、外見(💸)だけでも、いか(😸)にも忙い(👐)そがしそう(🛋)な活動に駆かりたてて(📶)いたの(🎥)である。
「こんな寒い時に(🦖)は(🕺)、(🚰)ぐ(🍛)いぐいは(🏁)たらく(⛑)に限るよ。室長なんかになるもん(🍡)じゃないね。」
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