お(💤)民は小(xiǎo )声でそう叫(jiào )ぶと、けげんそうに振り返って次郎の方を(👊)見た。次郎はしま(🥂)ったと思ったが(🙃)、す(🍚)ぐそ知らぬ(☕)顔を(📪)して、眼(🅰)をそらした。 せきが、芋と小豆の交つた熱い粥(zhōu )をフウ/(🚠)\吹(chuī )きながら、叱つた。鼻(bí )水を何度も忙しくすゝり上げた。
しかし、そのうち(🧐)に次(🏖)郎も(🈲)やっと(🌝)あきらめた(🚖)らしく、恭一の蒲(💙)団ふ(♌)とんか(🔡)ら身を起して、校服(💬)のまま自分(🛳)の寝(🥓)床にはいった。そして(📎)、(🏤)二人共(😥)、さすがに疲れていたらしく、権田(tián )(🔖)原先生が(😟)たず(🐍)ねて来(🥊)て俊亮と階下(🤖)で話してい(😡)たのも知らな(🤲)いで、夕方ま(🥥)で眠っ(🖥)た。
『丁(dīng )度好ちや(😲)うどいい。丁度(dù )好ちやうどいい。』と鳴なきました。
次郎は塾が閉鎖になる(⛔)ことは、塾生たちにはまだ秘(💂)密(mì )にすべきことだと思っていた(🏥)。それを朝倉夫人(🥪)がどうして(😳)大河に(🍰)も(♊)らしたのだろう(🛹)と、(📦)それが不(♑)思議でならなかった。大河は、しかし、平(🆚)気で、
「今のは何のことでしょう。」
「ちっと(🥣)は(🦏)貯蓄たまったか。」
「ここをお前の部屋にするが好い」
と言い出す(🆚)のは三郎だ。すると次郎(🎡)は私と(🔅)三郎(láng )の間に腰掛(guà )けて(🉑)、
人の性は何時(shí )いつ(🕘)までも前の方にばかり(⛺)は進めない(📯)。ひき潮があ(♒)り、さし潮がある。熱病にすら寒と(🥒)熱とがある。そ(👪)の寒さは(🎃)熱さと殆(dài )んど變ることのな(⬆)い熱病(🎂)の強さ(🙊)を示して居(jū )(📠)る。世紀よ(🕛)り世紀(🛐)に動く(🥄)人の創造(🍲)も(❓)その通(tōng )りだ。一般世間の好惡と(🗽)ても矢張その通り(😹)だ(🛎)。
小原にはかれ(💔)ら(🧟)の気(🎺)持ちは十分(🚘)にわかって(🔦)い(🛍)た(🧠)、かれらがそ(☕)んな(👿)ことをせずとも、(🏓)小(xiǎo )(🐦)原(🥜)自身がまっさきに(💣)なって暴(♉)動を起こ(🙌)したいので(〰)ある、(💡)だ(🍆)がかれは校長の熱烈な演説と、そのいわんと(💣)してい(☕)わざる満腹の不平をしのんで、学(🚲)生(📏)は学生らしくす(🐽)べしと(✝)い(📳)う訓戒をたれた敬虔けいけんな態度(🛩)を見ると、竹やりむしろ旗の暴動よりも、(🌛)静粛(sù )の方がどれだけりっぱかしれな(🐮)いという溶々ようよう大海のごとき寛(kuān )濶かん(👽)かつな(🚵)気持ちが全身(🎩)にみ(🐈)なぎった。かれははじめて校長先生の偉大さがわかっ(🗂)た。先生はなんの(✏)抵抗(kàng )ていこうもせずにこの(💔)地方の教(jiāo )育界(🐽)の将来(♒)のために(🍯)喜んで十字架につい(😹)たので(🙍)ある、先生は浦和の(🌝)町(dīng )人(rén )まちび(🔱)とがかならずその不正不義を(🦐)反省するとき(🔡)がくると自(🌍)信し(📳)ている(🏬)のだ(👴)。
囲みは、しかし、容(róng )(🌊)易(yì )に(🏻)解けな(👵)かった。幸いにして、一行に危(🔴)害を加(🕚)え(⬆)るような風(🌞)は少し(👛)も(💵)なかったが(🕹)、(📳)ただ困ったのは、(🏤)食糧の欠乏であった。一日二日はどう(👚)なり事足りた。三(sān )日四日も粥ぐらいはすすれた。しかし五日目(😂)に(🌔)な(🌌)って、粟(📕)一粒(🍐)も残らない(😥)よう(🦌)にな(🚆)ると、さすがに門人たちの(☔)多(🙌)くは、飢え(🍗)と疲(pí )れとでへとへとになって、(🤸)ぐ(🏰)ったり(🌄)と草っ原に(🔙)寝そべっ(💫)てしまった。
葉公はその権(📆)威(wēi )にう(🧥)たれて、頂垂(🛢)れてはい(🏕)たが、まだ心(🏜)を虚(🐆)しうして教(jiāo )えを(⬆)うけ(🎥)る気に(🔆)はなっていなか(🎈)った。彼の(🖇)青ざめ(🔌)た顔のどこかに、弱いなが(🥌)ら(♉)も、いくら(🦄)かの反抗心(📩)が閃めいていた。それとい(👺)うのも、彼は、(🙋)彼(bǐ )が今日(rì )までとって来た厳(yán )(🍫)罰主義をやめたくなかった(♈)から(🏈)である。うっか(😨)り孔子(zǐ )の言葉に(🈵)従って(🐥)、厳罰主(zhǔ )義(yì )をやめようものなら(💺)、早(🚈)速租(zū )税の取(qǔ )立てにも困(kùn )るだろ(😌)うと(🚰)、彼は心配したの(📣)である。
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