日本《射精 浅い》1行目ライン
射精 浅いあらすじ
枝(zhī )折戸は手(shǒu )で押(❓)すと(🔔)わけなく開いた(🚴)。次郎は(🥌)、行儀よく二列(💨)(liè )に(🚄)なら(🧚)んでいる朝(cháo )顔鉢の間を(🖱)通(🛃)って、(📗)縁側(cè(🌍) )に腰をかけると、ぬす(🎧)む(📦)ように道江の顔(⏹)をのぞいた。
「昨(zuó )日(rì )はお(🧢)父(📜)さんにいいものをい(🛡)ただい(🎣)てありがとう。……君は(🔇)当(dāng )分(fè(🏺)n )来ない(🚝)のかと思っていたが(🚖)、よく来(lái )てくれ(📩)たね(🍼)。」(🎦)
「昨(🔙)(zuó )日(🔠)はお父(fù )さん(🔥)がい(👨)ら(🎺)っし(🌅)て下(xià )すって、きれいなお(⛩)卵をたくさんいた(🐭)だ(🏈)きましたわ……(🌐)鶏の方(🥫)も(🌡)、本(📏)田さん(🚰)毎(😺)日お手(👁)伝(🆕)い？」
馬(⛸)田(💍)は、実は(🕘)昨(🐾)日委員会が終ったあと、いつ(😭)にな(🚍)く気がむしゃくしゃして家に帰って行っ(😮)たのだ(🐷)った。次郎がみん(💽)なのどぎもをぬくような血書を(🧜)書(shū )いた(🧞)という(😌)ことが第一癪し(🥫)ゃくだ(💎)ったうえに、自分もついそれに署名しなければならな(🚆)いはめ(🌘)に(Ⓜ)なり、(🗒)いか(🐟)にも次郎の尻(🦖)馬(🍎)に乗せられ(🎾)たような恰好になっ(⏱)てしまった(😀)のが、何(hé )と(😒)しても腹に(🤞)おさまりかねていた(⌛)ので(🏓)ある。で、夕食をすまし(🔟)たら(😚)、(🤭)す(🏗)ぐいつもの仲(zhòng )間にど(🔵)こかに集ってもらい、血(xuè(🈵) )書(shū )に何と(🚺)か(🛠)けちを(👊)つけ(🏏)る(🙃)一方(fāng )、全(quán )校(📚)をあすにもストラ(🅿)イキに導く計画を相談(tán )する肚(dù )でいた。ところが、食卓(🎶)(zhuó )につい(🍸)て不機嫌に箸(🎻)をとっている(🎡)うちに、(🏕)ふとなぜ新賀(🐡)はきょ(🗼)うみんなに次(😩)郎(láng )が血書を書(😫)いたことを(📛)秘(mì )密に(🦕)したのだろう、(🤸)という疑問が起った。この疑(🏞)問は、ふ(㊗)しぎに彼の気持を(🍊)明るくした。とい(🕹)う(😓)のは(〽)、彼は(👓)彼(🦌)(bǐ )なり(🐾)にそれ(💓)に(🎐)判断(💮)を下し、何(👥)だ(💶)か次(💺)郎の弱点(diǎ(⏭)n )がつかめた(😕)ように思ったから(🎦)である。次郎は、自(zì )分か(🥏)ら言(🖱)い出し(🌫)たてまえ、どうなり血(🌘)(xuè )書(🥂)を(🐛)書(shū )くには(🐵)書(shū )い(📎)たが、書(shū )い(🐾)たあとで(🎻)、事(⬆)件の主謀者と見られるの(🚓)がこわ(🌆)く(🍩)なり、新賀(hè )に自分が書(🥇)いたことを秘密にすると(💚)いう条(🔫)件でそれを(🛸)渡(dù )した(🍘)にちがいない。そう(🥜)彼(bǐ(🗣) )は(😺)判(🥗)断したのだった(🛬)。そし(🚩)て(🎒)、この(📙)判断(duàn )はいよい(🌥)よ彼(bǐ(🐟) )を上機嫌にした(🆚)。血書(shū(🥍) )が(🧛)大き(🛫)な問題になればなる(🦋)ほど、次郎はしょ(😣)げ(💎)るにちがいない。血(xuè )書(shū )にけ(🛣)ちをつけるのも(♏)面白(🍛)(bái )い(👩)が、それを出(📵)来(🐥)(lái )るだけ大げさな(🌝)問題にして(🔜)、次郎がいよい(🦃)よしょげるのを見るのは(🥁)な(🐨)お一層面白いことだ。ストラ(📷)イキはどうせ早かれおそかれ放っておいても始(shǐ )まるこ(💅)とだし、(🌵)何も自(✋)分が(🚝)先(🍨)に立ってあせることはない。彼(➡)は、そんなふうに考えて、ひと(🚴)りで(🎉)ほくそ笑んだ(➗)。そし(➿)て、きょう(🧠)は、(🐮)彼にしてはめずらし(🉑)く早く登校して、(📻)それとなく次郎(lá(🛐)ng )の様(yàng )子に注意して(🕧)いたが、次郎(🗝)の様(📓)子は、彼の判断を十(🕳)分に(🤹)裏書し(🙇)て(🏠)いるよう(🥉)に(❌)思えたので、彼は内(🏘)(nè(🚋)i )心ますま(🗒)す(💥)得(dé(📊) )意(💴)になってい(🙏)たのである。
こんな(🦈)ふうで(✴)、校内(nèi )はそ(⏮)の(🧣)日じゅう決して静(😥)か(🈺)であったとはいえ(🏛)なかった。下級(jí )の(🙀)教(jiāo )室までが何とはな(🈯)し(🔟)に落ち(🥡)つきを失(🍠)っていた。ふだんなら(🐅)何でもないこ(🏷)と(😠)に(🕍)まで先生(shēng )たちの神(🔩)経が(🚬)とが(🆘)り、先(🐻)(xiā(💐)n )生た(🍲)ちの神経がとがればとがるほど、生(👢)徒たち(🐹)はその(🖱)神(🌌)経(🕡)(jīng )に触(🦑)(chù )さ(🎏)わってみるのを楽しむ(🎓)とい(📭)ったふうであ(😫)った。大垣(⛪)前校長(zhǎ(🥝)ng )は、いつ(🚝)も先生たちに向(xiàng )か(🌰)って、「(🦅)生(🥚)徒と(🎒)いうものは、自分たちの(😥)ために先生が命(mìng )をすてるまで(📬)は、その先生を偉い先生だ(💭)とは思わないものだ。それを覚悟の上(shà(🐱)ng )でなくては(⛪)、真の教(jiāo )育は出(🛩)来(✋)ない。」と言っ(🈚)て(🚿)いたが、その(🐅)意(😫)味をほんとうに(📭)理(lǐ(🍭) )解(🐴)し(🧘)た(🈷)先生は、朝倉(cāng )先生をのぞいては、お(📵)そらく一(yī )人(🚡)(ré(🎛)n )も(📙)いな(🛑)か(⬇)ったろうし、今(🍗)で(🙋)は、どの先生(👚)にも、そんな(🚘)言葉は(👋)単に(🤰)言葉と(💡)し(👿)てでも思い(😯)出されていそうになかった。こうして先生たち(🔼)は(🥍)自分を下手に護ろ(👼)う(😔)として、一歩(🗽)一歩と自分を生徒た(🏯)ちの侮辱(rǔ )と嘲笑の中に追(zhuī )いこんでいたのであ(🍸)る(📎)。
道江は(👎)敏子(🗑)を見(🖲)て言(🚬)った(💒)。
血書は約(yuē )束どおり、あくる日(🌂)、始業(🎦)前に花山校長に提出され(🏒)た(🛍)。平尾も、田上の(🛀)勧(quàn )告で(🛍)、(⏹)署名血(🌱)判には(🥖)案外す(🉐)なおに(🕰)同(tóng )意した。し(🐍)かし、みんなを代表して(🌖)校(🍳)(xià(🏒)o )長室に顔(🎱)を(🖲)出すことについては、彼は最初(chū(💋) )のうちな(🔦)か(👌)なかうんとは言わなか(📭)った(🍐)。田上(shà(🍍)ng )が、(🎆)君(😼)は総務としてた(🐹)だ顔を出し(🐖)てさ(📩)え(🍢)くれればいい、校長との応(📣)酬は一切自分がひきうけるから、と、なるだけ彼(bǐ )の責(zé(🎉) )任(💊)(rèn )をか(🐆)ろく(🎿)するようなことを(🎗)言(⛴)(yán )ったので(🧝)、やっと(🦏)のこと(⏯)彼(bǐ )も承知(🚏)したのであっ(🌮)た。
「まさ(👱)か一(yī )生の大事ではあるまいね。」
「まさ(🥩)か一(🎬)生(😹)(shēng )の(🚉)大(🏃)(dà )事ではあ(🕯)る(🌔)まいね。」(🎈)
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