トボケ(🐬)て学(xué )士は(🚅)舌(shé )を(🎫)出(chū )して見せた。高瀬も子(zǐ(🚖) )供の(🔬)ように(🗯)笑出(🐄)した。
「また(🆔)大工(📴)さんの家(🍤)の娘と遊(🔠)んでいる(🚄)じゃないか。あの娘は実に驚いち(🤱)ゃった。あん(🎚)な荒い子(🥫)(zǐ )供と(👫)遊ばせち(🏖)ゃ困るナア」(🖕)
(😔)こういう(🏓)話を高瀬(✍)に(➕)聞か(🦍)せながら帰(🎃)(guī )って行くと、丁度城門の(🏵)あたりで、(🦋)学(🦍)士は弓(😅)(gōng )の仲間(🤗)に行き逢った。旧士(shì )族の一(yī(🕵) )人(rén )だ(🚧)。この人は千曲川の谷の(🈸)方か(🤳)ら網を提げてスゴスゴと戻っ(💨)て来(❎)るところだった(🍩)。
「越(😄)後」
(🎤)塾では更に校舎(🎡)の(🏊)建増た(⛸)てま(🛐)しを(🎃)始めた。教員の手(🍣)が足りなく(🤶)て、翌(🎛)年(nián )の新(🤪)学年前に(🏌)は広(🚳)(guǎng )岡理学士が上田(🔀)から家を(🕔)挙げて引移って来た。
こ(🈚)れと擦(cā )違(🚈)(wéi )すれちがいに越後えちごの方か(✴)らやって来(🦅)た上り汽車がや(☕)がて汽(qì )笛の音を残(🍏)して、(🏵)東京(🧀)を指して行(háng )って了った頃(qǐng )は、(🥣)高瀬も(😴)塾の庭を帰(guī )って行った。周囲あたりには(🎳)あたかも船が出た後の港の静かさ(🌤)が有った。塾の(💡)庭(🎗)にある桜は(🙊)濃い(👧)淡い樹の影(yǐng )を地に(💕)落し(🏏)ていた。谷(gǔ(🏨) )づたいに(🚌)高瀬は独ひとり(📢)桑畠の間(jiān )を(👒)帰(guī )り(❕)ながら、都(dōu )会(huì(🦉) )から遁(dù(⌛)n )のが(🌕)れて(💿)来(🏎)た自(🔏)分の身を考えた。彼が近い身(shē(🍗)n )の辺ほとりに(🚆)あった見せかけの生(shēng )活から――甲(📄)斐(🌄)かいも無い(⛎)反抗と心(🧜)労(láo )とか(🤙)ら――その他あらゆ(⛰)るものから(👞)遁のがれ(🎀)て来た自分(fèn )の身を考えた。もっ(🌂)と(💀)自(😡)分(🕢)(fèn )を新鮮に(🍕)、そして簡(jiǎn )素にす(🌖)ることは無(wú )いか。そのために、彼(🖱)は他(tā )にも(🚙)あっ(🚆)た教(📏)師の口を断(duàn )り、すこ(💶)し(🕰)土でも(🔈)掘(🦋)(jué(😂) )って(㊗)見よう(👂)と思っ(🥍)て、わ(🌟)ざ(🎮)わざこの寂(jì(🐕) )し(👙)い田舎へ(🙀)入(rù )っ(🖍)て来た。
「(🎹)お早う」
途(tú )中で(🌡)学(🕘)士(shì )は思出したように(🤱)、
二人(👡)が塵(🥐)(chén )払はたきの音のする窓の外を通(tōng )った時は、岩間に咲く(🅾)木瓜ぼけのよ(🎸)うに(⛄)紅い女の(🔑)顔(yá )が玻(🏯)璃ガラ(⏩)スの内(nèi )から(🔑)映って(⛔)いた(🅱)。
「最早(💝)マイりましたか(🛰)ネ(💬)」と学(👦)士(⛷)も(🔠)笑(🏜)った。
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