漫画《中出し 画像 集》2行目ライン
中出し 画像 集あらすじ
次(⤵)郎の(🎑)ふみ出し(🤲)た足は(👗)ひ(🥥)とりでに(🐬)も(🚏)と(🐳)にもどった。彼(🌙)は棒立(lì )ちになったまま(🥎)、道(✨)(dào )江(jiāng )か(🍌)ら馬田(tiá(🕔)n )へ、馬田から道(dào )江(🤧)へと、何度も視(shì )線を(🤠)往復させた。そして最後(hò(🥜)u )に唾(💌)をご(🌿)くり(⏫)と(🎓)飲み、自分を落ちつけ(🚏)る(🕓)ためにかなりの努(🙄)力を(🦑)払っ(😉)た(👦)あと、わ(👓)ざとのよ(🧥)うに足(zú )音(yīn )を立てて歩き出し(🐯)た。
道江(🈺)(jiāng )はただし(🏯)ょげきった顔(yá )をするだけだっ(🎞)た。次(cì )郎は舌打ちした(📬)くなるの(🅱)をこらえながら、
次郎は(✒)、学校のこ(🏅)んな(💴)様(😏)(yàng )子を、終日(🚐)い(📅)かにも淋(lín )しそうに見守っ(🚝)てい(📭)た。彼は、花山校長の(🚞)鼻の(😼)移動(dòng )の話(huà )を(🐐)きいてもほとんど笑わな(🔦)かったし、森(🍢)川の「教員適(🔇)性(xìng )審査採点表(🚤)」を見た時(shí(🎱) )には、(💘)むしろにがい顔をし(💬)て、ひとりで校(🎛)(xià(🔎)o )庭にぬ(🚤)け出したほどだった。ふだんか(🐗)ら、彼(🍺)は(🌷)そ(📵)う出しゃ(💃)ば(❌)る方ではな(🧢)かっ(👼)たが、それでも、校友(yǒu )会の委(📜)員会などでは、新(xīn )賀や梅(méi )本と共にかな(🔟)り意見を発表(🛶)(biǎo )する(🥡)方だった(👨)。それが昨日(rì )以来、まったく沈默(🗡)を守(shǒ(🛴)u )りつづけている。き(🥠)ょうはことに新賀(🔒)や梅本に対してもあまり口(🐰)をき(🌙)かない。今朝(chá(👃)o )あた(🤦)りまでは(⛏)、誰(shuí )もそれ(🙋)を気に(🌷)とめ(🐾)なか(🥈)ったのだが、みんなが笑う(🕷)ときに笑いもせず、ま(👵)た先(xiān )生たちの品定めや、事件のこれからの(🖨)成(ché(🥐)ng )行きにつ(♏)いて、みんなが非常(📲)な関心(xīn )をもって話しあっているのに(🎪)、(⏹)自分(🤺)ひとりで校庭をぶらつきまわったりして(🏳)い(🤹)る彼の様(⚽)(yàng )子(👸)が、(🏔)いつまで(🛋)も周囲の(💲)注意をひ(🥍)か(😊)ないでいる(⬆)は(🧦)ずがなかった。し(🙇)かも彼(bǐ )が、同(tó(📃)ng )級生の大部(bù )分がまだ朝(📔)倉先生(shēng )の(🏂)顔(🔺)も知らない一(🛎)二年(nián )の頃(qǐng )から、室(shì )崎(⏰)事(shì )件(🍎)や(🤥)宝(😃)鏡先生事件(jiàn )を通じて先生(💿)(shē(⛲)ng )から大き(🔐)な感化をう(📉)け、その(⤴)後(🚁)、白鳥(🚥)会の一(🧒)員にも加(jiā(🍁) )わって、先生(🎡)の心酔(❗)者の中でも(🍴)そ(🥏)の(📲)第(dì(🏌) )一人者になっているこ(🙃)とは、誰でも(♊)知ってい(🛩)ることである。こん(🈂)な時(🍱)こ(🚼)そ彼はみんなの(🖤)先頭(🎣)に(🎿)立(🎴)っ(🏼)て活動す(🔖)べきではない(💂)か。そうし(🛅)た考えが、一(🐗)般の生徒たちの頭に浮んで来るのはご(😆)く(🍎)自(🛷)然であった。
「(🗻)ま(🛳)さ(➡)か一生の大(🚨)事で(🚂)は(🏧)あ(🌟)る(👍)ま(😲)いね。」
(⏭)この(🏻)採(cǎi )点表(biǎo )の波紋は(♿)決(📦)して小さくなかっ(👁)た(🤩)。押しよ(🏈)せ(🏕)た(🎫)生(📔)徒た(👝)ちにまじ(🏒)って、あと(🌁)では(🍂)先(xiān )生(🏸)(shēng )たちまでが代る(♊)代るのぞきに来(lái )た。生徒た(⛵)ちは(🚃)、(⛪)採点表にのっている先生(🙌)が来ると、一々その点(diǎn )数を大声で叫んだ。中には、備考(🏼)(kǎo )欄(lá(🥍)n )まで読み(⛹)あ(👴)げる者もあった(🎓)。先生(🌫)の中には、自分で自分の綽名をよく知(zhī(😻) )っている(💂)先生(shēng )もあり、そうでない先生(🖱)もあったが、(🈹)そんな(❣)ことで、どの(🤘)先生(🔑)もいやでも自分(fèn )の綽名を(👹)はっきり知らさ(🧔)れると(📷)いう(⌛)結果になった(🎺)。もっとも、中(zhō(💊)ng )学(🏿)の先(💾)(xiān )生で、(✍)自(😿)(zì(🎼) )分にかぎって(🍬)綽(chāo )名はないな(🙄)どと安(🖖)(ān )心(xīn )しているほど(🕘)い(🏥)い気な(😦)先生(🥥)はないはずなのだ(🍥)から、それは大した(😈)こ(🔱)とではなかったかも知れない。しかし、(🤙)綽名(míng )といっ(🚣)しょに、自分(🚤)の点数(💶)ときびしい評(🌇)語(🎌)とを(🥠)知らなけ(💍)ればならなか(🌽)っ(🧟)たと(🤷)いうことは、何(hé )といっても最近の大(🚺)(dà )きな試(shì )煉であった(🌉)に相(🌨)違ない(🕙)。ある先生は顔を(🚡)ひきつら(🐵)せてガ(🧐)ラス戸(hù )のま(📒)え(♋)に(😤)棒立(lì )になり、ある先(xiān )生(🍙)は一た(🧥)ん顔(yá )をまっ(🛡)かに(🍊)したあと、強いて微笑(🏘)(xià(🐳)o )をもら(📢)した(😜)。し(🚙)かしどの先生も最後(🥪)には、自(zì(🐍) )分にはまるで関(wā(🎩)n )係のないこ(👹)とだ、といった(🧖)ような(🚧)顔を(🧀)してその場(☔)(chǎng )を立(lì )ち去(qù )った。ただ「(🤒)あざらし(😅)」(🚩)先生だけは、その綽名が自他共にゆるすほど有名になっていて(🐺)、(🌱)ご(➿)まかしが(🏄)きかなかった(🧥)ためか、そ(🤵)れとも、備(🔄)考(kǎo )欄にあ(😲)っ(👺)た通り、事実粗(cū(🛴) )野の稚気あ(🚕)る性格(gé )の持(🚸)主であったためか(🍄)、(🔤)その(🔴)大き(😅)な(💅)口(kǒu )を(🥤)思いき(👏)り横に(🚅)ひろげて(😑)、よごれた上歯(🗡)をむ(🤔)き出(chū )し、天井を(🌛)向(🔃)いた鼻(⛷)の(🛍)下に(🥁)灰色(🍝)のあらいひげを針のように立て(💝)、内をのぞきな(🈶)がら(📣)、「わっ(💋)はっ(🙁)は」と笑った(🚣)。そして(🎩)、「わしだ(🔷)けは合(hé )格の(💝)見(jiàn )込があるち(🚾)ゅ(✋)うの(💙)か。どうかよ(🎈)ろしくたのむよ。」と言うと、くる(😼)りとうしろを向いて、もう一度「わっはっ(😷)は」と笑(xiào )い(🥈)、(🦉)歯(😲)をむき出(chū )したまま、(🍺)むらがっている生徒たちを押しわけて帰(🚐)っ(🗓)て行った。
馬田には、しかし、次(🍔)郎の足音(yīn )がきこえ(🚋)な(👆)かったらしい。彼は(🍳)相変(biàn )らず道江の(📦)うし(🧗)ろ姿(zī )を(🌤)、見お(🏹)くっていた。そして、もう(🚯)一度帽子で股(🚕)を(🧙)なぐりつ(🗃)けた(🍣)が、そのあと「ちえ(✌)っ」と(👡)舌うち(🈂)しなが(🌾)ら、道を横(hé(✖)ng )ぎって茶店(diàn )の中にはいって行った。次(🏦)郎との距(🛳)離(lí(🧣) )は、もうその時に(🌵)は、わ(🎀)ずか二(🛃)(èr )三(💯)(sān )間し(✋)かなかったが、やは(🔞)り首(👇)を(👼)ね(🚜)じ(🤨)っ(🏨)て道江の姿を追(🧜)っていたせいか、次郎(láng )の近づ(♑)いたのには(🥥)まるで気(🥍)がつか(🧔)なかったら(🕦)しい(📱)。
「(🔶)千ちゃ(🖼)んのい(🙏)たず(💎)らは、(😮)きょうだけで(👪)は(🐳)ないらしいの。」
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