などと(🕥)放言(⭐)した。
「(⏩)7閔子騫は何(🃏)という孝行者だ(🍊)。親兄弟(💀)が(👤)彼(🦋)を(😿)いく(🧖)ら讃(🗣)め(🎙)ても、(🍛)誰一(yī(🍑) )人それを非難する(📋)ものがない(🥔)。」(⏪)
樊(fá(🚲)n )遅(🕘)は何のことだが(🔖)わからなか(👐)った。「違わな(🗜)い」というのは(👧)、(🌑)親の命令に背かないという意(yì )味(👤)に(🤥)もとれるが、孟(😚)懿子には、も(🌌)う親はない。そう考えて、彼は手(shǒu )綱を(🍤)さばきなが(✡)ら、しきりと(🔍)首をひねった。
「(🕑)4父母の存(🍧)命中は親のもとを(💂)離れ(🚃)て遠(🚌)(yuǎn )方(fāng )に(🧒)行かないがいい。も(🙃)しやむを得(dé )ずして(🔚)行(há(😋)ng )く場合は(🗻)、行(⛏)先を定めておくべき(🍯)だ。」
(小人がつけ上(shàng )るのも(🏖)、怨むのも(❤)、また嫉妬心を起すのも、結局(jú )は自分だけがよく思わ(🚗)れ(🦑)、自分だ(🗡)けが愛さ(🌺)れた(🔪)いから(🈸)だ。悪(🐐)の(💒)根元(yuá(🈹)n )は何(📼)といっても自(zì )分を愛(🧣)し(🖊)過ぎることに(♈)ある。この根(💌)本悪(è )に眼を覚(jiào )まさせない(👂)限り、彼等はどうにもなるも(✡)のでは(💼)ない。)
豚(🌑)(tún )を贈られた(😋)孔(🏗)子(zǐ(⚓) )
陳亢ち(🥚)んこう、伯魚はくぎょに問いて曰(yuē(🤮) )く(⏸)、子も亦異聞あるか(🥀)と(🏎)。対(🍊)えて(🥗)曰(yuē(🎦) )く(📒)、未だ(🍛)し。嘗て(🧑)独り立(lì )てり(📆)。鯉り(🤮)趨はしり(🏑)て庭を過(guò )ぐ。曰(🎋)く(🥠)、詩を学(🎽)びたるか(🕛)と。対えて(⬆)曰(🕍)く、未(🗒)(wèi )だしと。詩を(🎉)学(xué )ばずんば、以て言(yán )うこ(😟)と(🚌)なしと(💘)。鯉退しりぞき(🔸)て詩を学べり。他日又(yòu )独り立(lì(♒) )てり。鯉趨りて庭を過ぐ。曰く(🏞)、禮(🌻)を学びたるかと。対えて曰く(😉)、(📡)未(wèi )だしと。礼を学ばずんば以(😷)て立つ(🚃)ことなしと。鯉(🖋)退きて礼を学べり。斯の二者(🦉)を聞け(🎪)りと。陳亢(📎)退き(🔔)て喜びて曰く、一を(🎆)問(🤠)いて三(sān )を得たり。詩を聞(wén )き、(📷)礼(🎨)を聞(💳)き、又君(🙆)(jun1 )子の其の子こ(📑)を(🐺)遠ざくるを聞(wén )けり(🚖)と。
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