「(🔙)手塚君は?」(🧚)
(⏺)久保井校(😙)長のつ(🎓)ぎ(🛑)に(🥥)き(🔼)た熊(xióng )田(tiá(🎨)n )校長(zhǎng )と(📆)いうのはおそろしく厳格な人であった、(🏍)久(⏲)保(⛓)(bǎo )井(🎲)先(🐣)生(🏴)は温厚で謙(🤕)(qiān )遜で中和の人(rén )であ(🐃)っ(♋)たが、熊田先生は直情(🐹)径(jìng )行ちょくじょうけい(🍍)こう火(huǒ )のご(🕰)とき熱(🤽)血と、雷霆ら(🤘)い(🚘)てい(🤥)の(🛣)ごとき果(🚱)断(duàn )をもってい(🤶)る。もし(🏓)久保井校長が春なら熊(xióng )田(🥈)校(📲)長は冬(🧀)である、前者(zhě )は春風駘(tāi )蕩たいとう(🎐)、(⚽)後者は寒風凛(lǐn )烈り(🐅)ん(✏)れつ! (👣)どんなに寒い日(rì )でも熊田校長(🤯)は(🖤)外套(tà(🚗)o )がいとう(🚙)を(⤵)着(zhe )ない、校(😢)長室に火鉢もお(🕡)かない(🥢)、かつて(👆)大吹(chuī(🥤) )雪(🛰)おおふぶきの日(rì )、生(🥀)徒はことごとくふるえていた日、(👾)校(💴)長は(💜)校庭にでて雪だるまを転が(🍨)しまわった、(🌳)その髪とな(⏳)く目とな(🖼)く(🎣)口となく、雪だ(👨)らけになったが(🚤)少(🌈)しもひるまなかった。
見(🐍)物(wù(🏰) )人(rén )は立ちあがってその方を見やった、同時に「わあッ(🍢)」(🚂)と(🐹)いう(🍽)笑声が一度(dù )に起こった。
憤(📼)慨(🍖)の声(☔)々が起(♉)こっ(🤕)た(💬)。
柳ば(🌙)かりで(⏪)ない(🕘)、(💧)手塚(🚿)(zhǒ(🎸)ng )もいろいろ(🌔)な快(💄)技(🧣)曲技を(🍕)やって見物(🍶)(wù(🎛) )人(🥗)を(🌻)酔(🤐)よわした、かれはもっとも得(dé )意で(👰)あ(🕎)った、ファインプレーをやるたびに(👲)見物人の方を見やって微笑(🚹)び(✈)しょう(🍟)した、とき(🔦)には帽子(🐝)(zǐ )をぬ(🚧)いで応(🏁)(yīng )援者(zhě )におじぎをし(🗺)た。
「や(🚺)あい、豆腐屋、だめだ(🔌)ぞ」
「(🌜)いいえお帰り(🙄)にな(⬆)りました」と女中が横合(🕑)(hé(🏥) )いから声を(👰)だ(🕝)した。
(🖨)光一とても絶(jué )対に(🚣)活動写真を見(jiàn )ないではなかっ(🏘)た、(♑)かれは新聞(🏞)や雑(🃏)誌や世間(jiān )のうわ(🃏)さに(🍫)高いものを五つ六(liù(😅) )つは見にいっ(🥙)た、(💡)だがかれはい(🏚)つもたえき(🏐)れない(🦕)ような醜悪しゅうあくを感じ(🆚)て帰るのであった。
「今(jīn )日きょうは休む(🛡)よ」と安(ān )場はいった。
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