(🍦)の声(shē(🌜)ng )が鳴(🤪)りわたった。ちょうどその(🎫)とき黙々塾(shú )もくもくじゅくの一(yī )隊(👦)(duì(🏿) )が(🔎)入(📲)場した。
「どうかして勝たして(⏬)もらいたい、(💮)わしが(🔦)生徒に野球(qiú )を(🏭)ゆるしたのは少し考え(📒)があ(🚠)っ(🔨)ての(⤴)ことだ、この町(🚬)のものは官学(🏪)を尊敬(jìng )して私(🏧)学を軽蔑(miè(🖤) )け(🐩)い(🚼)べつする、い(🔅)いか、(🔣)中学(xué )校(🤑)や師(shī )範学校の生(🌆)徒は(🛑)いばるが、黙々塾もくもくじゅく(🕺)の生徒は(🐀)小さくなっ(👈)ている、なあ安(🍾)場(🏁)、(🤣)きみ(🎾)もおぼえ(💏)が(🦖)あるだろう」
「ぼくでよけれ(🦐)ばぼくがいおう」と光一はいっ(❄)た。
(🙎)こう(😕)かれはいつもいった、(🎱)だ(🍶)がいまき(🌈)てみ(🕦)る(🤐)と子(🥙)供(🍉)等(děng )ばかりでなく、労働(dòng )者(🤒)(zhě )も商人(ré(🔒)n )も(🚖)紳士し(🚴)んしも役人も集まっている(👔)。
「今(jīn )日きょうは(🍈)休むよ(🍌)」と安場はい(🧗)った(🏌)。
「よしッ、ぼくはかならず(😛)反省さ(🌧)してみせる」
(😱)柳ばかりでない、(🐈)手塚もいろいろ(🎴)な快(🔋)(kuài )技(🚂)(jì(🗾) )曲技をやって(🕐)見物(wù )人(🎦)を酔よ(🏜)わし(🕒)た、か(🎚)れはも(♊)っと(💜)も(🚛)得意(🏊)であった(👥)、ファ(⏬)イン(➰)プレーをやるたびに見(👽)物人の方を(🤯)見やって微笑(xiào )びしょうした、ときには帽子を(🌴)ぬ(🐱)いで応援(yuán )者におじぎをし(😏)た(🦈)。
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