お(❗)おか(📋)た一時(shí )間ほどもた(🏝)ったころ、とうとう大沢(zé(🌀) )がたずねた。
「みんなで(🆘)僕を親爺(yé )っ(🌌)て言うんだ(🐖)よ、わっはっ(⛺)はっ。」
誰より(🚿)も感激したのは、(🔷)恭一だ(⛰)っ(👘)た。正(🗣)義感(🚸)の鋭いわり(🔏)に(🏍)、気の(〰)弱い(⏭)彼は、大(💗)沢のこの言葉で(🚛)、(🏔)力強い支柱を得(🔗)た(♊)ような(🎠)気がし(🔨)た。彼は、何(hé(🤢) )よ(😉)りも、(🎊)それを次郎のため(❄)に(🚍)喜ん(🦃)だ。そし(🚝)て、そ(🏀)の日の(🏜)授(🍗)業(👂)が終るまでに、彼は、次郎の(🌐)生(😏)い立ちや(📓)、(✅)彼自身(🛹)の次(👊)(cì )郎についての考え(💯)など(💋)を、何も(💌)かも(🚨)、大沢に打ち明けた。
「何? 見(jiàn )ていた!」
(👓)彼の人生(shēng )は(🗨)、中(zhō(🔂)ng )学校(xià(🔼)o )入学(👞)の(🧝)第一日目(mù )において、(🍀)す(👜)でに急激な拡が(👨)り(👜)を見せていた(😺)ので(💢)ある。
「僕は(⤵)、(😔)いやだ。」
「ちがい(😈)ます。新入(🐌)生(shēng )みんなのた(🌛)めです。」(🥀)
方々(🅱)で賛成の声がき(🏤)こ(🈲)えた。
彼は毎(měi )日むっ(🐪)つりして学校に通った。
「だから、(🏘)陰(yī(🍘)n )なが(🎫)らバックしてやるさ。僕(🍇)だって、それはやるよ。五(🔁)年生にも話せばわか(🤲)る奴(🏠)(nú )は(🥟)いるんだから、狐(hú )だ(🕕)けぐらいは(🥒)何とか手出しさせんですむ(🛹)かも知れん。……四(🔹)年生全体がバックする(🏼)な(🎹)んて言うと、大げさにな(💒)るし、そうなると、五年(🐲)生(💳)だっ(⚓)て負け(🚷)てはいないだ(🎭)ろう。それでは(🙏)学校が大騒ぎ(🦈)になる上に、君(jun1 )の弟(🧒)のために(😼)もか(🌝)え(📪)って悪いよ。四(sì )年生に侮辱された上(shàng )に、五年生全(🕝)体にいじめ(🔼)られること(🧟)になるん(🛶)だからね。…(👰)…どうだい、諸(🥊)(zhū )君(🤸)(jun1 )、(💥)みんなが(🍁)そのつも(😶)りで、目(mù )立たな(🎮)いよう(⛏)に本(😲)田の弟を(🐥)バックして(🍬)や(🏨)ろうじゃないか。」(🗡)
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