「私(🏼)に(🤓)言(🎖)わせると(🐗)、そ(⛓)れは、君らに、ほ(⏪)ん(🚏)とうの意味で自分を(🔻)たいせ(🧛)つ(🥥)に(♐)する(🚉)心がな(🌮)い(📋)からなの(🌽)だ。言い(🔣)かえると、君らには、自(zì(🎼) )分で自分をた(🏓)いせ(🎡)つ(📔)にする(🧥)自主性と(💠)いうものがまる(🍧)でない(❎)。さらに言いか(🐼)えると(🔕)、(🖨)君らは多(duō(♌) )数(shù )をたのみ、(🔚)多数のかげにかくれて(🧠)、何よりもたいせつ(😬)な自分の良心(xīn )を(🐻)眠(mián )らせることに平(✋)気(qì(🤼) )な(👓)人(rén )間なのだ。私(🌥)は、現在(🍔)の日(🌝)(rì )本人(🌷)の大(dà )多数がもっ(😛)ている最大(dà )の弱(ruò )点を、君(jun1 )らの今朝の起(qǐ(🅿) )床の様子でまざまざ(🏧)と(🛍)見(jiàn )せつけられたよ(🐣)うな(👡)気がして、全(😷)く、暗然(rá(🔗)n )あんぜんとなら(🥣)ざるを得(🛅)な(🥇)かったのだ。――」
つ(👾)きあたり(🍶)に、大便所がこれ(🦌)も七つ(🐭)ほどならんでいる。そのうちの(😑)、(🐝)右は(🖇)じの一つだけが(🚆)戸が開いており、その少し手前(🕊)の、たたきの上に(🏍)、水(🧗)をはっ(♐)たバケツ(😋)が一つ(😗)置いてあるのが見えた。戸の(⬅)開いた便所の内(🤨)側は、電(🎳)燈の光を(🚔)斜(👊)ななめにうけ(🥜)ているので、(🔱)よくは見えない(🗿)。しか(😧)し、だれか中(zhōng )で掃(🏫)除をしている(⛅)ことだ(🐼)け(🤮)はた(🛴)しかだった。六(⚫)人の室員のうち、飯島は入(🚡)り口(kǒu )に立っており、両(🏅)(liǎng )が(⏲)わ(🕑)の小(🚓)便(⛰)(biàn )所に二人ず(✅)つ働いているの(🌻)だから、あと(🚖)の一人は(🎧)大(🚞)(dà )河にきまっている。次(cì )郎(láng )は、そう(🐣)思(sī(🏜) )って(🤐)、すぐ(🌟)声をかけようとした(🌉)。しかし、なぜ(🎁)か思(sī )いとまった。そして、入り口の横(héng )の板壁いたかべにかけてあった便(biàn )所用の雑(📰)巾(📫)を一枚(méi )とり、そ(🍁)れをたたき(📠)の上のバケツの水にひたし(🧗)て、(🤖)しぼったあと、大(🤫)河のは(🔊)いっている(🔼)のとは反対(duì(🗯) )のはじの(🌲)大便所(🏾)の戸を(👆)あけ、中に(🛡)はい(🐂)った。
「打ちやめ(📆)る(🚐)と、それで(🔞)かえって起きるこ(💫)と(😠)もあ(🔷)り(📜)ますがね(🍬)。」
(📝)やがて(🏩)先生は(🤦)言(⛓)葉(yè(🐌) )をつい(🖍)だ。
「(♐)今の(😾)と(🚼)ころ、平(🍶)木(♊)中(🌺)佐の影(🌐)響(xiǎng )えいき(👴)ょう(⚓)でどうこうと(🍓)いうよ(🕕)うな(🏟)こ(🧝)とは、全然(⤴)ないように思(sī )います。」(🐐)
と、み(🍇)んなにきこえるような声で(🔊)言いながら、教壇(tán )きょう(♊)だん(👭)をおり(🔇)てかれの(🎬)ほう(🍒)に(👣)近づいて来た塾生(🤟)があった。飯島である。次郎は思わず苦(kǔ )笑した。何かむかむかするもの(🔬)が(🛰)、胸の(🏫)底か(📸)らこみあげて来(😣)るよう(👶)な気持ちだった。しかし、かれは(🛀)しい(🛋)て(🐹)自分(fèn )をお(🎳)ちつけ、
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