2 子(🥄)(zǐ )曰く、吾甞て(🙋)終日食わず、終夜寝ねず、以て思う。益(🎧)無(🧘)し。学ぶに如かざるなり(🔛)と。(衛靈公(gōng )篇)
「1詩でも音楽でも、究(📀)極は無邪(🌃)の(🌇)一(🏐)(yī )語(yǔ )に帰する。無邪にさえな(🕶)れば(🎂)、下手へ(🥥)た(🙇)は下(🎒)手なり(😤)で、(💱)まこと(🛶)の詩(shī(🎏) )が出(🥈)来、まこ(㊙)との音楽が奏で(📂)られるものじゃ。この自明の理(🍃)(lǐ )が(💹)、君(jun1 )には(🚔)ま(🥪)だ体得出来(lái )ていない。腕は達者だが、惜しいものじゃ。」
ところ(🍦)で、彼にとって不(🌏)幸(xì(🧐)ng )なことには、彼(bǐ )の(🥀)父は(🛏)非常に身(😌)分の賎しい、(😻)しかも(✌)素(🍋)行(🐩)(háng )の(🍆)修ま(🤲)らない(🔼)人であった。で、門(mén )人(rén )たち(🥚)の中(zhōng )に(🛥)は、彼が孔(kǒng )子(⛱)に讃められる(💃)のを、快く思わないで、(🐔)とか(👡)く彼にけちをつけ(👼)たがる者が多(🍊)(duō )かった。ある時な(⏩)ど、(🕚)一(🦔)人の門人が、(🤰)孔子に聞(🚾)えよが(🏽)し(🙈)に、(🔡)
ところが、ある日、(⚾)樊(🥘)遅(🍒)が孔子(zǐ(🚈) )の供(gòng )を(✂)して(🗒)、(👧)馬車を御す(😲)るこ(😐)とにな(🙃)った(🔅)。樊遅は孔子(zǐ )の若い門(mén )人の一人で(😪)ある(🏦)。武(🔁)芸(💳)に秀でている(🏼)ために、孟(mèng )孫(📝)子(🙂)に愛されて(🚯)、しばしばその門に(🥔)出(chū(💽) )入する(🏪)。孔(🗓)子(🌅)は、彼(🏻)ならば、自分(🎑)の意志をは(🏏)っきり孟懿(🥗)子に伝(yún )えてくれるだろう、と考えた。
「(🦈)血(xuè )統(🔆)な(🐡)ど、どうでもい(🖊)いで(🈺)はございませんか(👁)。」
陳亢ちんこ(🤵)う(🤫)、伯魚はくぎょに問い(🎎)て曰く、(😛)子(zǐ )も(🌍)亦異聞あるかと。対え(🐋)て曰く(💖)、未(wè(〰)i )だし。嘗(chá(🙊)ng )て独り立てり(😓)。鯉り(🥫)趨(👜)(qū )はしりて庭を過(🐎)ぐ。曰く、詩を学びたるかと。対(📤)えて曰く、(📗)未(wèi )だ(💜)しと。詩(shī(🏍) )を学(xué(😐) )ばずんば、(🖤)以て言うこ(❄)となし(🚞)と。鯉退(tuì(🍇) )し(🌵)りぞきて(🚅)詩を学(🌂)べり。他日又独(dú )り立て(〽)り。鯉趨(qū )り(🐐)て庭を過ぐ。曰(🌞)く(🔐)、禮を学びたるかと。対えて曰く(🌏)、未(wè(🔳)i )だしと。礼(lǐ )を学ばずんば以て立つことなし(✋)と。鯉(🚜)(lǐ )退きて礼を学べり。斯の(🧡)二者(🙆)を聞(✏)(wén )け(🍝)り(😭)と(🥫)。陳亢(🖋)退(tuì )きて喜(xǐ )び(🚈)て曰(🛑)く、一(🤘)を(🛷)問(wè(❌)n )いて三を得(🦅)たり。詩を(🐆)聞き、礼(🐵)(lǐ )を聞き、又(🛴)君子(zǐ )の其の子(zǐ )こを遠(yuǎ(🤗)n )ざくる(🍿)を聞(🏪)けりと。
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