「ホラ、勇の下に女(nǚ )の児が居(💟)ましょう。上(shàng )田で(🍯)生(🐑)れた児(😔)です(🙄)…(✏)…(🥡)真実(shí )ほん(㊙)とに親の言(yán )う(🈸)ことなどは聞かない……(🗼)苦(kǔ(🚯) )しい時(shí(👻) )代に出(🙅)来た児はああい(🛹)うものかと思い(🥗)ますネ…(🕢)…ウッチャ(🍻)リ(🛑)放(🏸)し(😭)に育った(🏷)児で(🚢)すからネ(🐱)……子などに関っ(🔠)ては(✏)おられなかったんです…(🐄)…しか(♍)し、考(kǎo )えて見ると、私(🥁)の(🌔)家内も(🏕)よくやって来まし(📭)た(🚷)よ。貧(pín )苦に堪たえる力は家内(👣)の方(💦)が反って私より強(💨)(qiá(👔)ng )い…(🌆)…」
「鞠ちゃ(🦉)んにくれるくれるッ(⛺)て言って、皆な母ちゃ(📟)んが(🎱)食(shí )って了う」と鞠子(🆙)は甘(📙)えた。
馬に乗(chéng )った医(🏐)(yī )者(🐺)が二人(rén )に挨拶(zā(🏴) )し(🈳)て通った。土地に残った旧(🌛)士族の一人だ。
「(🐫)広岡(gāng )先生(shēng )が(😡)行(háng )くナ」(🚾)と高瀬(lài )が言(🚵)(yá(🔃)n )っ(📄)た。
(🖊)これと(👯)擦違すれ(🌯)ちがいに越後(⏲)えちごの方からやって来(🏀)た(🕳)上り汽(🥀)車(chē )が(😬)やがて汽(🥟)笛(dí )の音を残して、東(dōng )京を指して行(🛸)(háng )って了った頃は、高(🥣)瀬(🍽)も塾(shú )の庭(🎅)を帰っ(🔔)て行った。周囲あたりに(🛫)は(🈵)あたかも船が出(chū(🏞) )た(⏮)後の港の静(🔟)かさ(🔇)が有った。塾の庭(❕)にある桜(🚇)は濃い淡い樹(shù(🛣) )の影(yǐng )を地に落(luò )していた。谷づたいに高瀬は独ひとり桑畠(📪)の間を(👲)帰(Ⓜ)(guī )りながら、(🍂)都(🥏)会から遁(🙍)のがれて来た自分の身(🚝)を考え(🕉)た。彼が(🐋)近い身の(🔢)辺ほとり(🦆)にあった見(jiàn )せかけ(🛹)の(🎚)生(shēng )活から――甲(🧛)斐かいも無い反抗(kàng )と心労(láo )とか(🎄)ら――その(🍓)他(tā )あらゆ(🔴)るものから(🌚)遁のがれて来(💻)た自(🌦)分(fèn )の身を考(kǎo )え(♒)た。もっと自分を新鮮に、そ(🥤)して簡素に(📹)することは無いか(🎬)。そのために(💆)、彼(🏋)は他に(🏈)もあった教(🏞)師(🥢)の口(🔠)を(✂)断り、すこし(🕳)土でも掘って見(🍖)(jiàn )ようと思って(🙎)、わざわざ(🤘)この寂(jì(🥫) )しい田舎へ入って(😣)来(lá(🔭)i )た(🆙)。
お(👯)島はどうす(🏠)ることも出来ないよう(👜)な(🧐)調(💬)子で言って、夕方の空を(🏳)眺めながら立っていた。暮(🐎)(mù(📌) )色(🔤)(sè )が(🤑)迫って来た(🖤)。
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