漫画《bokep pramugari》2行目ライン
bokep pramugariあらすじ
「元園町(dīng )の(⛑)先生は(🔚)好い顔色におな(🦉)んなすった」と(⚓)年嵩と(🎹)しかさの方(🙁)の(❎)女中が(💿)言(🗞)った。
と岸本は(🥜)夕飯(fàn )の膳ぜん(💕)の側(🚒)へ泉(quá(🦖)n )太(tài )を呼ん(🚹)だ。
「(🥟)どれ、お(📪)茶(🌖)の一ぱいも(🎛)御馳走ご(⛔)ちそうに(🍹)成(🈴)って行こう」
呼んで(🚣)貰も(🤕)らった俥が来た。岸本(👁)は(➿)自分の家を指さして深(🤐)夜の(🤤)都会(🏎)(huì )の(🤖)空気(qì(🐒) )の中を帰って(👪)行(háng )った。東京の(🏞)目(mù )貫(💻)めぬ(🌡)きとも(🥚)言うべき町(🙄)々も眠って(💮)しま(⏲)って(🖥)、遅(📬)くまで通う電車の(💪)響も絶え(🐅)ていた。広い大通(tōng )り(🖋)に(🈯)は往来ゆきき(🍼)の人(ré(🤗)n )の足音も聞えな(🧢)かった(🤸)。海の外へ。岸本が(📸)その(🕥)声をハッ(🏃)キ(😒)リと聞きつ(💭)けた(🚲)のも帰り(🈸)の車の上であ(🧝)った。あだか(⛳)も深い「夜」が来てその(👝)一条の活(huó(🆖) )路を彼の耳(💚)に(📃)ささやいてくれた(🍾)かのよ(🌄)うに。すくなくも元園町の友人(🚧)(rén )が酒(jiǔ )の上(🔖)で言った言(💥)葉から(🏯)、その(🚣)端緒いと(🌯)ぐ(🌦)ちを見つけ(🔴)て来(🏺)たとい(🛅)うだけでも、(🤟)彼に取っ(📌)て(🤓)、難有あ(🔎)り(🎞)がたい賜物のように思われた。どうかし(⚽)て自分を救(🦈)わね(🚖)ば(🍭)成(chéng )らない(😷)。同(tóng )時(shí(⬜) )に節子をも(🧔)。又た泉(🛡)(quán )太や繁(fá(🏛)n )をも。こ(🥉)の考(🔎)え(🦆)が彼の胸に湧わいて(🎅)来て、しかも出来(lá(⛩)i )ない事でも無い(⛰)らしく思(🌔)われた時(🈳)(shí )は、(🐑)彼(👑)は心からある大きな驚きに(♑)打たれた。
最近に筆(bǐ )を執(zhí )り(🌽)始めた草稿(💯)が岸(🏹)本(běn )の机の上に(🔉)置いてあ(🦔)った。それは自伝の一部とも(🎯)言(yá(🥡)n )うべきものであった。彼の(⌛)少年時(shí )代から青年(nián )時代(🌈)(dài )に入ろうとする頃(qǐng )のことが書きか(🈲)けて(🎏)あった。恐ら(🕷)く自分に取ってはこれが筆(🏺)(bǐ )の執り納めである(🛋)かも知れない(🙀)、(📚)そんな心持が(👶)乱れた彼の胸の中(👚)(zhōng )を(🙃)支(🌶)配するように(⛱)成った。彼は机の前に静坐(🚯)し(🕔)て、残(😝)すつもりも(🚺)なくこの世(🚞)(shì )に残して置(🏹)いて行こうとする(🚽)自分の(🥫)書きかけの文章を読んで見た。それを(🕓)読んで、耐えられ(🥚)るだけ(🌬)ジッと耐えようと(🦌)し(🏥)た(🚫)。又終りの(🙅)方の足りない(🔉)部分を書き加(jiā )えよ(☔)うと(🕘)もした。草(🎪)稿の中(🔈)に(🍏)出(🤤)て(🔺)来るのは十(shí )八九(🎐)歳の頃の彼自身(🤸)(shē(🥋)n )である。
と兄は(🚑)弟を叱しかるように言った。そ(🏣)の泉太の意味は(👞)、自分は弟より(⛓)も先に父の言葉に応じるつも(🐭)りであっ(🧠)たとでも(📗)言うらしい(🈚)。
「(🏇)父さん(🔳)、仏(fó )蘭西は遠い？」と弟の方が訊きいた(➰)。
「暑(shǔ )中(🕖)休暇が来て見ると、彼方(fāng )あっちへ飛(🎢)び是方(fāng )こ(🏤)っちへ飛びし(🌩)ていた(😜)小鳥が木(mù )の枝へ(🖼)戻って来た様(yàng )に、学窓で暮した月日のこ(💅)と(🛸)が捨吉の胸(🤙)に集っ(🐦)て来た。その(🌇)一(🈯)夏を(✅)いかに送ろうかと思う心(📞)持(chí )に混って。彼は(🌸)これから帰(guī )って行こうとする家の方(fāng )で(📘)、自(🤒)分(fè(🏣)n )のために心配し、自分(fèn )を引受(🥨)けてい(🤺)てくれ(😕)る恩(👘)人(🏜)(rén )の(🍶)家族(🎒)――(😘)田(🔷)辺の主人、細(🎮)君、それからお(😴)婆さん(🔔)のことなぞを(🗯)考(kǎ(🏒)o )えた(🐾)。田辺の家(🚿)の近くに下(xià )宿住(zhù )居ずまい(🐧)する(🕳)兄(xiōng )の民(mí(👚)n )助のことをも考えた。それらの目上(shà(🎎)ng )の人達(😇)からまだ(🤺)子(✝)(zǐ )供(gòng )の(👢)ように思われ(🐛)てい(⬇)る間(⛏)に、彼(bǐ )の(🌚)内(🚍)部(bù(🐛) )なかに萌きざ(🛌)した若(🌵)い生命(🔐)いのち(⛓)の芽は早や筍たけの(👹)こ(👪)のように頭(tóu )を持上げて来(🌬)た。自(📱)分を(🃏)責(zé(🤟) )め(🚕)て、(🛋)責(zé )めて、責め抜(🔖)い(🖲)た残酷(🦇)むごたらしさ(🅰)――沈黙を守ろうと思い(🐞)立つように(🏓)成っ(💾)た(⛑)心の悶(mè(👟)n )もだ(👻)え―(🦊)―狂(kuáng )きち(🚶)がいじみた真似まね――同窓の(🆚)学友(🧢)にすら話しもせずにあ(🐓)るその日(rì(🤯) )までの心の戦を自分(🙍)(fèn )の目(mù(🔼) )上(📀)の(📪)人達(😨)(dá )が(🧥)どうし(🏗)て知ろ(🕠)う、繁子や(📻)玉子(zǐ )と(🚞)いうような(😡)基督キリスト教主義(🏥)の(🈶)学(🏓)(xué )校を出た婦人があって(🐨)青(🏳)年(nián )男(👑)女の交(jiāo )際(🌗)を結(jié )んだ時があったなどとは(🥁)どうし(🍀)て知ろう、況ましてそう(🍆)いう婦(🔛)人に附随す(👃)る一切の空(💨)気(❌)が悉こ(🐡)とご(💳)と(㊙)く幻の(🚀)ように消(🤤)え(📙)果てたとはど(🎃)うして知(⚓)(zhī )ろう、と彼(bǐ )は想って見た。ま(🕑)だ世(shì )間(🏗)見(🥄)ずの捨吉には凡す(🈂)べてが(🏁)心に驚かれる(🗞)こと(🎊)ばかりであった(🐶)。今々この世(🖍)の中(🐁)へ生れ(🥎)て(⚽)来たかのような(🆎)心持でもって(🔤)、現に自(🦓)分の仕(👵)(shì )ているこ(🍞)とを考(kǎo )え(🗞)ると(✡)、何(➗)時いつの(🎸)間(🏯)に(🈳)か彼は目上(shàng )の人(ré(💊)n )達の知(🍟)(zhī(👬) )らない道(dào )を自分勝手に歩(bù(😌) )き出して(🏵)いるということに気が着いた。彼はその心持から言(yán )いあ(🧒)らわ(🛁)し難(nán )い恐怖(bù )を(🧐)感じた……」
まだ岸本は兄の義(yì(⛳) )雄(xióng )に何事なん(🧥)にも(🐼)言(yán )出してなか(🆙)った。留守中(👸)の子(zǐ )供の(🚊)世(😿)話(🏕)ばかりで(🕴)なく(🔚)、節子(zǐ )の(🔬)身(shēn )の始末(💂)に就つ(⤵)いては親(qīn )としての兄の情にすがるの(🈲)外は無い(🛂)と(🏡)彼も考えた。しか(🔋)しながら(🔈)、日(rì(🏔) )頃兄の(🎅)性質を熟知(zhī )する岸本(běn )に何(🔍)を言出すこ(🦍)と(👤)が出来よう。義雄(🏼)は岸本(běn )の家から(🤹)出(💚)て、母(🌻)方の家を継(jì )いだ人であった。民(🔱)助と(📇)義雄(xió(🐩)ng )とは同じ(🔙)先祖を持ち同じ岸(àn )本(🥧)(běn )の姓(xìng )を名のる古(gǔ(🏦) )い(🤲)大(dà(🐉) )きな二つの家族(🌡)の家長たる(🧦)人達であった(🦑)。地(🦃)(dì(🔹) )方の一平(píng )民(mí(💖)n )を(🤤)以もって任(rèn )ずる(🏐)義(🏴)雄は、家名を(㊗)重んじ体面(☔)を重(chóng )んず(🙅)る心を人(🌱)一倍多く有っていた。婦(fù )女の節操は(⛏)義雄(xióng )が娘(niáng )達のと(👡)ころへ書(shū(🐤) )い(🍘)てよこす何(👏)よりも大切(😽)な(💧)教(jiāo )訓であった。こう(🐼)した(📫)気質の兄(xiōng )から不日上京する(🤨)つもりだという(⚪)手(🐕)紙を受(shòu )取っ(🕧)たばかりで(💺)も(🔐)、岸本は胸(xiōng )を騒が(🥐)せた。
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