先生(🚑)はひと(📪)りひとりにへそを押し(🚆)てみた(🤬)。
「よしッ(🔃)、ぼ(👩)くはかならず反省(shě(💓)ng )さ(🦒)し(🅰)てみせ(🍤)る」
久(🚘)保(🥃)井先(🥍)生(🐬)が去っ(🥦)て(🏖)からつぎ(🎖)にき(🤶)たるべ(🤙)き校長に対して生(shēng )徒も町の人も一種(zhǒng )の反(🧥)感(🚆)を(🙃)もっていた、(🐯)だが日を経(📒)(jī(🏞)ng )ふるにしたが(🙎)って新校(🦋)長の(🐓)実(📟)践躬行(🦆)じっ(💈)せ(🖇)んきゅうこう的な人(ré(😁)n )格(💘)(gé )は全(📛)(quá(💺)n )校を(😬)圧(yā )し、町を圧(🍃)しいま(👁)ではだれ(🍳)ひ(♓)と(🍭)り尊敬(🛺)せぬものは(🐁)ない。
見(🚩)物人(☝)(rén )は拍手(🤙)喝(hē )采はくし(🕺)ゅかっ(🐞)さいした、すねあて(🦗)とプ(🌉)ロテク(♑)ターをつけた肩幅の広い小原(🛥)は、(🤖)マスクをわきにはさみ、(🕊)ミット(🥧)をさげ(🛠)て(⏪)先(xiān )頭に立った、それに(🕧)つづ(🥣)いて眉(méi )目秀麗(lì )びもくしゅう(🦃)れ(📈)いの柳光(guāng )一、敏(mǐn )捷び(👱)んしょうらし(💋)い手塚、その他が一(yī )糸(jiǎo )みだれずしず(🔻)かに歩を(⛅)運んで(🆓)くる。
「青木! (⛽)青(qī(🏛)ng )木! フレイフ(🏃)レイ」と善兵(bīng )衛がどなる。
見物人はいま(㊗)か(📇)れの胸の片仮名(👤)を見て一(🏝)度(dù )にど(🏎)っ(🏺)とわらった。
「(💷)つまり球(qiú )を(🏅)打っ(🍷)てとれないところへ飛ばしてやればいいんです」
「松下! おまえはいまに(📷)えらいも(🛅)のになるよ」
「おい、おれの鼻穴はな(😑)のあなになにかはい(🦎)ってないか見てくれ」
「ぼく(✴)でよけ(📢)れば(🌭)ぼく(👕)が(📁)いおう」(🐴)と光一はい(😏)った。
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