(🎍)彼(➕)は、(🌊)いつとはなしに、そんな気(qì )が(🗞)していた。はっ(💨)きり意識して、そ(😊)うな(🐛)ろう(🍶)と努(nǔ )めた(🏯)わけでもなかっ(👘)た(🕗)が、中学に入学して以来、日一(🐔)日(rì(✂) )と、母(📗)や(😐)祖母(🛅)の(🤥)問題(tí )が(🐬)その深刻(🍅)さを(🎻)減じて行き、こ(⛸)のごろでは、よほ(🥫)どのことが(🗯)ないかぎり、たいして気に(👚)もかからなくなって来たのである。それは、(⛸)たしかに、中(🕧)(zhōng )学(🔳)校と(👲)いう(⏪)ものの(👷)空気が、彼(🦄)(bǐ )にいろいろの新し(🚢)い(🦋)問(🕧)(wèn )題(tí(🐁) )をあた(🔗)え、彼(🥀)の関心を、急に家庭(✋)以(yǐ )外(wài )の世界(⏺)にま(🐼)で拡げ(🔅)てくれ(📛)た結(jié(📅) )果にちがいなかった。その意(🎏)味(📢)では、中学校(👙)とい(📄)うところも、尊敬す(📗)べき先生(🏒)が(💮)いるい(🧕)ない(🤵)にかかわ(⏮)らず、人(🌙)(rén )間を成長させる何(🏘)かの魔(mó )術(shù(🏒) )をもったところだ(🦅)、とい(🌾)えるであろう。
「す(💌)ると(✒)、あいつらにぺこ(🥄)ぺこする(🕘)方が(🎀)いい(🙍)んです(🕕)か。」
「父(🚄)さんだけならいいけど(🐧)……」
「狐(🚨)もさ(⏹)すがに面喰ったろう。」
と(🧖)、大沢はその生徒(⬇)を見て、
(🤳)と(🌠)、大(dà )沢はその生(shēng )徒(tú )を見て、
「そうか。で、どう(🛁)するん(🌄)だい、これから?」
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