光一とて(🚾)も絶対(🖨)に活動写(🚒)真(⬛)を見(jiàn )ないで(🔷)はなかっ(🏜)た(👇)、(⛰)かれは新(xīn )聞(🎌)や雑誌や世間(🕢)のう(🤾)わさに高いも(💉)のを五つ(🆑)六(🦉)つは見にいった、だ(⏪)が(🍍)かれはいつも(📓)たえきれ(🚮)ないよう(🚳)な醜悪しゅうあくを感(🥓)じて(🚁)帰るのであっ(💼)た。
あの家では活(huó )動(🛁)を見るこ(🦖)とを(🅾)公然(rán )ゆるしていると見え(🛏)る(🎃)、お母(🕉)さんが承(🏰)知の上なのだ、それに対して学校が(🈯)いく(🐕)ら活動を(💯)禁じ(🔽)てもなんの役に(⛑)もた(🔊)た(🅿)な(🦓)い話だ。
(🏪)久(jiǔ )保井先生が去(qù )ってからつぎにきたるべき校長に対して生(shēng )徒も町の人(🥝)も(🆙)一種の反感をもってい(🥇)た、だが日(🎑)を(🔵)経ふるにしたがって(📘)新(xīn )校(xiào )長(zhǎng )の実践躬行じっ(♒)せ(🧀)んき(👌)ゅうこう的(de )な(❤)人格(gé )は全校を圧(yā )し、町を圧(yā(📼) )しいまではだれひとり(💳)尊敬(😸)せ(〽)ぬ(🍃)ものはない。
「じ(🍉)ゃ(🎼)一(yī )高(🍜)で一緒(xù(🎑) )になろ(🥡)う、きみがシ(🏎)ョートで(🦖)ぼく(🦓)が投手(💫)(shǒu )で小原(🥞)さんが捕手だ(🗄)ったら愉快だな」
「おれは日本人だか(🍨)ら日本の文字(💫)のしるし(💇)を(⛰)書くんだ、毛唐けと(👳)うのまねな(📮)ん(🔧)か死んでもしや(🎁)しないよ」
(🔼)先生は一帳羅いっ(💁)ちょう(✋)らの羽織とは(⛎)かまをつけて(🏵)出(chū(🧀) )迎(⛎)えた。
「お(🦐)れに(🥡)ゃわ(🕖)からねえ」(👂)と覚(jià(🚃)o )平(píng )がいった。
や(🕟)がて審判者がおごそか(🛅)に宣(xuā(🐧)n )告した。
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