漫画《パイズリ っ て 何》2行目ライン
パイズリ っ て 何あらすじ
彼は(👄)、一年(nián )生の全部とはいかなくとも、(🔜)少くとも彼の組の生(shēng )徒だ(📕)け(🤧)でも、(🖇)彼(bǐ )と同じ気持(🎇)にな(🛵)っ(🚼)てもら(🎋)うこ(📜)と(🌦)を、心から望(🐲)ん(🖊)で(💝)いた。彼(bǐ )は(🙌)ある日(🚐)、五(👼)六(🌡)名のものに真剣にその気(qì )持(⏭)(chí(🦔) )を話してみた。しかし、(🕳)誰(shuí(🔩) )もが反対もしなけれ(🏜)ば賛(🕍)成もしなかった。落(luò(🕛) )第して同じ一(🎾)(yī )年に(🌴)とどまっていた一生(🔺)徒などは、(🛰)嘲るように「(🦐)ふふん」(📴)と答えたきりだった。で(🏳)、(🌠)彼はそれっきり、(🎠)誰にも(🍾)そのことを言わなくな(👊)ってしまった。
「その新入生(♍)、ちび(📋)のく(🏏)せ(🐟)に(🧝)、(🎋)いやに落ちついていた(📘)ってい(🔲)う(😞)じ(💇)ゃない(🌄)か。」
「次郎君だね。」(🚚)
方々で賛成の声(🍔)が(📇)きこえた。
とにかく、このこと(😼)は、彼が中(zhōng )学(xué )校(xià(⚾)o )の先(🌂)生にか(🍏)けていた期待が(✝)大(💪)きかっただけに、彼をこ(🏥)のうえも(🚉)な(🦕)く淋しがらせた。そして、あ(🍚)る先生の授(🚇)業(🚨)(yè )のお(🐍)りなどは、その時間じゅう、小(☔)学校(xià(♈)o )の教室で権(quán )田原先生に教わ(🕛)っていた頃(📒)のこと(👓)を思いう(🦒)かべて、筆記帳に(🚺)そ(🌼)の似顔をいくつも(🗽)書き(🅱)並(bì(⛽)ng )べていたことさえ(⚓)あった。しか(🐟)し(👘)、(✌)一(👯)ヵ月、二(èr )ヵ月とたつ(🕳)う(👌)ち(🏩)に、中(zhō(🌌)ng )学(xué )校と(⏹)いうところは、(🚦)どうせ(🕜)そ(🍷)うしたものだ、と諦めるようにな(🕘)り、そ(🚾)の淋(lín )しさも、(👳)いつとはな(🔙)しにう(🐹)すらい(🌨)で(🍟)行(🛀)(há(🍆)ng )った(🌰)のだ(💢)っ(🥀)た。
大沢にしては、めずら(🐗)しく激(📰)越(😩)な調子だった。みんなは鳴(míng )りをし(📁)ずめて聴いていた。
「あたりまえ(💊)じゃないか。」
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