「(🎥)このま(🏑)ま放(fàng )っとくと(✊)、上(shàng )級生(🐸)の権威けんい(🥗)にかかわるぞ!」
「(✅)父さんだけな(😀)らいいけ(🧔)ど……」(🧚)
次(cì )郎と(🍦)詩(shī )、――(👛)読(dú )者の(🏍)中には、こ(🅾)の取合(⭕)(hé )わせを多(⤴)少滑稽(🎲)だと感(🛀)じる(🥀)人があるか(🗝)も知れ(🐴)ない。なるほど、次郎(láng )は、詩(shī )を(🚛)解(🖨)(jiě )するには、これまで、あ(🚧)まりにも武勇伝(yú(🔬)n )的であり、作為的(🎟)であっ(🌇)たといえるだろう。
「(🖐)しかし、(💻)そ(😏)うなると、いよいよ四年対(duì )五(🔓)年の(💇)対(❤)立に(❓)なる(🐝)が、それでもいいかね。」
「ず(🐼)っと田舎の親(qīn )類の家に(🛠)いた(🕓)もん(🏨)だから…(🌥)…」
「そこで、(❄)四年生の責(zé )任(rèn )いよいよ大(🍊)な(⏭)り、だ(♏)ね。」
歩い(🖲)て行(há(🚧)ng )くう(⛔)ち(🛋)に、山(🌯)(shān )犬や、狐や、三つ(🎺)ボ(😯)タン(🐓)のい(🔛)やな顔がひとり(📈)でに思い出された(🚕)。しかし彼はもう、そ(🚹)れらをちっとも(💢)怖(🔁)い(🕠)とは思わな(❗)か(📍)った。それ(🍞)どころか、(🐸)彼(bǐ )らの(👯)まえに(😇)青い顔をして並んでい(🏇)た新入(rù )生達のことを(🔢)思うと(🤪)、一種(♊)(zhǒng )の武者(💻)(zhě )ぶるいみたよう(🐺)なものを(✌)総(zǒng )身に(💑)感ずる(🚥)のだった。
「どうも(🙋)しません。あ(🌑)たりまえ(🔐)にしている(⛓)だけです。」
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