(😚)雨天体操場(chǎng )事(🥤)件は(🐲)、(🥥)翌日に(🛩)なると(🍎)、もう全校(🖍)生徒(tú )の噂(♉)(zǔn )の種になってい(🌚)た。恭一(🚊)(yī )の教室でも、始業(yè )前からその(🔒)話(🔀)(huà )でにぎやかだった。
と言(💋)った(🔅)きり(🍙)、葉(🚵)書を父(🦃)にかえし(🎙)て、(🛀)二(èr )階(jiē(💁) )にかけ上った(🛀)。
「僕、いっ(🏸)ぺ(🌬)んも会った(🤫)ことがないようだね。君の家でも(🈷)。」(🤦)
「(🧐)しっかりやってくれ。君(🐌)は僕たちの仲間だ。し(🗿)かし、ほ(📵)んとうの仲間(⛄)は(🔧)少(🤱)(shǎo )いぜ。だから、みんなが一本立(lì )ち(🤷)のつもりでやるより、ないんだ。い(🎽)いかい。」
次郎(láng )はそっぽを向いて、返事(📏)(shì )をしなかった(😻)。大(🤜)沢は、恭一(⏸)と(💂)顔見(📒)合わせ(👚)て、(👆)微(📞)笑し(🔄)な(🦔)がら、
「(🚠)狐(🍥)(hú(🎨) )もさすがに(📭)面喰ったろう。」(🏨)
(🎰)彼(🚪)は、(🔐)そこで(💉)、(🥋)ちょっとうしろをふりかえってみた。すると雨天体(tǐ(🎂) )操(🍣)場の中(🤭)から(💵)無数(shù )の視(shì )線がまだ自分を覗(🏄)のぞいて(🌌)お(🎻)り、(🍰)その視線の一部を遮って、二人の五年生が入口(kǒu )の近く(🅾)に向きあって(♍)立っ(🔲)ているのが見(jiàn )えた。その(🐺)一(yī )人は三(sān )つ(👯)ボタ(⛸)ンで(🕧)あり、もう一(yī )人(rén )は最初に演説(🦔)し(📸)た生徒だった。
彼(🐩)は毎日む(🎊)っつり(👟)して学校に通(❇)った。
「本田(tián )の手(🍢)に(🙆)は負(🈂)えん(🚺)のじゃない(🕙)かね。」
そう言って(⤵)、(🍵)まじ(🈲)めに(🌈)たずね(🎀)た(🗓)のは、(💼)大(📐)(dà )沢雄二(èr )郎という生徒(tú )だっ(🎉)た。彼は、(🧝)小(🦓)学(xué(🌠) )校(🏻)を出て(🏊)から三(sā(🌆)n )年も町(🦓)の(🔐)鉄(😯)工場で(🌠)仂(lè )いたあと、ある人に見(jiàn )込(rù(🤰) )まれて中学(xué )校(🏒)にはいることになったので、全校(🐙)(xiào )一の年長者(zhě )だった。どっし(🐥)りと落ちついて、思いやりがあ(➖)り(💴)、しかも頭がいい(🔭)ので、「親爺(yé )おやじ」という綽名あだ(➿)なでみんなに親(qīn )しまれ(🏡)ていた。とり(🔦)わ(🍺)け恭(😘)(gōng )一は彼(bǐ )に親しんだ。親(qīn )しんだ(🌊)というよりは、心(🚾)か(⏱)ら尊敬してい(🈺)たと(🚰)いった方(fāng )が適当か(🌸)も知れない。性(🔕)(xì(🦐)ng )格(gé )はまるでちがっ(👝)ていた(🧒)が(🥕)、物(😭)の考え方(✳)(fāng )はいつ(🏭)も同じで、し(⏫)か(🍆)も世間を知っ(💶)て(🏭)いるだけに(➖)、大沢(zé )の方に(⭕)ずっと深みがあった。大(🚯)沢(⏬)(zé(🚹) )の(🗾)方(🗼)でも恭一(yī )を真実(shí )の(🏴)弟のよう(🦗)に(🍢)愛した。日(rì(🙉) )曜など(🎉)には(🌂)、(⛵)二(🗺)人は(🈳)、終(🐕)(zhōng )日、人生(shēng )観めいた(🌭)ような話(🐈)をし(🚉)て暮すこともあっ(🌬)た。
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