「郡(jun4 )の団長なんかやっ(🥫)てると、あんなふうになるもんか(🍁)ね。」
と、次郎(✉)(láng )は(🍀)眼をふせたまま頭(🌠)(tóu )をさげ、逃にげるように塾長室を出た。
(🛏)ま(📵)っさ(⛅)きにか(🥟)れの目に(🥁)ついたのは、田川だ(🔵)った。田川は(♒)いやに胸を(💍)張(🌍)り、軍隊流の不動の姿(🛰)(zī )勢(shì )でしゃちこばっ(👎)ていた。そ(⚪)し(🥡)て、次郎が肩かたから力(lì )をぬかせよ(🕋)う(🔃)と、どん(🍍)なに骨(🔣)をおっても、なかなかそうは(💟)ならなかった。これ(🍴)に反して、飯島は最(🍳)(zuì )初か(🤾)ら、ごく器用(yòng )に正しい姿(🤜)(zī(📩) )勢(shì(♿) )を(🛢)とっていた。もしかれ(😥)が、おりおりう(🐚)す(💱)目を(👡)あ(🛰)けて(🏳)朝倉(🌸)(cāng )先(🧑)生(💜)の(🐰)顔をのぞく(🚾)よ(🈹)うなこと(🎡)さえ(🙋)しなかったら、かれの静坐は(🔸)、塾生の(🍟)中でも(🎸)、最(👗)(zuì(🕤) )もすぐれた部(🎳)類に属して(✡)いたのかもしれなかったので(👼)ある(🌀)。
「ぼくは(🥂)、(🧓)ながい(♟)こと友(yǒ(〰)u )愛塾の(💜)仕(🥊)事(❔)(shì )を(👁)手伝わ(✨)せていただいて(😣)いながら(🌬)、その精神(shén )が(🍳)まだちっとも(🥂)身について(🔑)いなかった(⛵)ために(🛵)、けさのような(🏛)あ(🤧)や(💯)まちを犯してし(🦍)まいました(😐)。ほんとうに恥(chǐ )はずかしいことだと(💑)思(sī(😘) )っています。しか(🗡)し、そ(🚩)のあやまちに(🈷)よっ(🍓)て、開塾そうそう、大河君の(🦔)よ(🔻)うな、友(🤙)愛塾(shú )精神(👷)に(🔘)徹底した、実践家(🤯)じっせんかの魂たまし(🏌)い(⌛)にふれること(⛓)が(🐏)できたことを(🐖)思いますと(🦂)、一方(fāng )では、(🍾)かえ(👺)ってありがたい(😮)ような気(qì )持ちもしています。」(🕤)
田(🆗)(tián )川(💻)は、(🆒)それまで、眉根(gēn )まゆねをよせ、小首(💴)をか(🌨)しげて、い(🕞)やに深(shēn )刻(kè )そうに畳たたみ(🕟)の(👉)一(yī )点を(🌻)見つめていたが、だしぬけに自(🛳)分の名(😅)をよば(💻)れて(💧)、飯(📱)(fà(💙)n )島とは(💧)ちがった意味で、あわてたらしかった。し(🐶)か(💞)し、かれはす(🕺)ぐにはこたえなかった(🖤)。こたえるかわりに、何度も小首を左(zuǒ )右にかしげ直し(⛔)、するどい眼(yǎ(🎌)n )で畳を(🦏)にらみま(🎯)わした。それ(😎)から(🗜)、朝倉先生のほ(🔋)うをまともに見(🙍)て、その(🐴)しゃ(🍡)がれ(🚦)た声をとぎらし(🐇)がちに(🔰)こたえた。
次郎(láng )が入(rù )り口に立って様(yàng )子を(🛰)な(🛃)が(👲)めて(💈)いると(🧝)、
「(📣)最初の朝に(😒)し(🏄)て(🚳)は(🧥)、めずらし(👯)いことだったね(🔒)。時刻(kè(👟) )が(🎤)非常に正(zhèng )確だっ(🏊)たし、それに、打ち方がち(🗾)っとも寒(📧)そう(💨)で(😻)なか(🍆)っ(✋)た。」(💃)
朝(🌮)(cháo )倉(🥇)先生(shē(🍗)ng )は(📉)、(👼)それっ(🎞)きり口(🙃)をつぐんで(🐐)い(🕟)る。次郎はいよい(🤝)よ不安だった。もし(🐐)先生(shēng )の話がそれで(💛)終わっ(🛋)たとす(🏭)ると、大河に(✴)対してはむろんのこ(⏬)と、あと(⛵)でほんとうのことがわかった場合、他(tā )の(🍭)塾生た(👰)ちに(🧔)対(🎴)しても、この(☔)ままでは決(🖐)していい結果(📯)をも(🕵)たらさないだろう。
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