「ふ(🔮)うん。」(🌴)
「そんなこと、(🚫)ありません。」
「どう(🌚)して? いいじゃないか、ちっ(🌽)と(⤵)も恥ずかしいこと(🍸)な(🏝)んかないんだ(🐅)もの(⛺)。」
次(🤽)郎と詩、―(🏼)―(📐)読(🏁)者(👭)の(🛀)中(👌)(zhōng )には、(🍇)この取合わせ(🔡)を多(⏱)少(shǎ(✒)o )滑稽だと感(✊)じる(🚩)人がある(🌈)かも知れない。なるほど、次郎は(🥌)、(🎑)詩を(🐮)解(🤛)するには、これ(🐆)まで(👨)、(⛽)あま(🙆)りにも武勇(yǒ(⛵)ng )伝的(de )であり、作(zuò )為的(🍯)であったといえるだろう。
「そ(🌬)うか……。」
恭(gōng )一(yī )は(📽)次郎と大沢の顔を見(jià(📀)n )くらべなが(🚒)ら、答えた。大沢(🈁)は立(🔙)(lì )った(🖐)まま(💭)、そ(🍬)れをきいていた(💷)が、にっこ(㊗)り笑って、また(🏿)腰を(🌴)おちつけた。
恭(🛢)一(yī )は次(cì )郎(🎺)と大沢の顔(yá )を見く(🏪)らべながら、答えた。大(dà )沢(🕣)は立ったまま、(🐏)それをきいていた(📓)が、にっ(🙋)こり笑って(🍏)、(🈷)また腰(🥙)(yāo )をおちつけた(⏺)。
雨天(🈵)体操(☕)場事件は、翌日にな(🐂)ると(🌭)、もう全(quán )校(📋)生徒の噂の種に(👤)なっていた(⛰)。恭(🎅)一の教(🚙)(jiāo )室でも、始業(👻)(yè(🆗) )前か(🔨)らその話でにぎやかだ(🎗)った。
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