校友会の委(wěi )員(😉)(yuán )たちは、その日(rì )じゅう、めいめいに校長の(🆚)動(dòng )静に注意(yì(📞) )し(🚻)た。休(xiū )み時間(jiā(😒)n )にな(⛳)る(👝)と、(🎍)あるものは用(💽)もないのに校(xià(🎌)o )長(⏸)室のまえの廊下(xià )を何(hé(👏) )度も(🕠)往復(fù )し、あるも(🌴)のは(🐳)校(🕯)庭の遠(🦐)いとこ(💮)ろから校(🎣)長室をそれと(🔔)なく(📶)のぞいて見た。しかし(💔)、(🍷)校長室は(🥇)いつもからっぽだった。校(xià(🍜)o )長は(➕)県庁に出(chū )て行(🥖)ったきり、帰ったのかどう(🉑)かもはっ(⌛)き(🎵)りしなかっ(📹)た。
「話って何だい。」(🍙)
「叔(🐯)母さ(🍜)ん(♈)、(🌬)はいってもいいんで(🚜)す(📵)か?」
「馬(mǎ(🏃) )田にはそれがわかっているんじゃないのか。」
と道(dào )江も眉根をよせ、肩をすぼ(🔃)めた(📼)。
それでも、その日(🐔)は(☕)、(💦)森川の(🐥)教員(yuán )適性審査(🎬)以上(shà(🚟)ng )に大した出来事もなく(🆓)、ひ(🍫)け時から二(⚓)十分もたつと、校内(🐧)には生(🚽)徒(🚶)の姿(zī )は一(yī )人も見(jiàn )られなくなっ(🧒)た。ただ先(🥏)生たちだけが校長(zhǎ(🈷)ng )の(🍙)帰りを(🎂)まつために居(jū )残(cá(🦆)n )っていた(🚻)が(💈)、もう話の種(zhǒng )もつきた(🤥)らしく、ど(🆕)の先生(🛀)も、いか(❤)にも所(✝)在しょざい(🌮)なさ(🥛)そうな、(📫)それでいて(✔)何となく(🛏)落着きのな(🎄)い眼(🚵)をして、教(jiāo )員(🚿)室(🧑)(shì )を(🥩)出(chū )たり(🍙)はい(🍠)ったり(🐞)していた。
「(🛫)本田、ず(🍢)るい(❇)ぞ。」
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