「弟?(🦑) そ(🃏)うか。そ(🥊)う言えば(🌌)、(🏠)今度君の弟が入学試(shì )験をうけるって(🔋)、(♒)いつか言(yán )っていたようだね。」
「(👐)し(🌛)かし、本(🆔)田の(🐻)弟にしちゃあ、す(👆)ごく(😫)勇敢(📓)だね(🗑)。ふだんか(🔑)ら、そうなんか。」
だが聰明な読者(👱)(zhě )なら(🦂)ば、(🍁)彼のそう(📚)した行為(wéi )の裏に、(🐡)いつも(📚)一脈の(🤖)哀(āi )愁あいし(🎒)ゅうが流れて(🔝)いたこと(👓)を決して(💎)見逃がさなかったはず(🕶)だ(➖)。実(shí )際、哀愁は、次(🥖)(cì )郎(láng )にとって、過去十(🌏)五年間、(👑)切っ(👩)ても切れ(🍦)ない道(🎫)づ(🍇)れであ(🕑)ったとも(🛢)言えるのであ(🌚)る。彼(bǐ )の(🤔)負(🚒)(fù )けぎらい(💢)、彼(🧖)の虚偽きょぎ、(🌳)彼の反(fǎn )抗(kàng )心と闘(dòu )争心、(🚧)およ(💶)そそうした、一見(jià(🏁)n )哀(🙆)愁と(🏉)は(🛫)極めて縁遠(🌝)い(⏩)よ(⏭)うに思わ(🤭)れ(🕙)るもののすべ(💐)てが、実は哀(āi )愁(chóu )のやむ(🈲)に(🔕)やまれぬ表現であり(🎐)、自(zì )然(🔪)が彼に教えた哀愁から(🔷)の(🍽)逃路だったのである(🤠)。そ(📟)して(🍙)、もし「自(📑)然(rán )の叡智(zhì(⚫) )えいち」というものが疑(🐈)えないものだと(📰)す(🏔)るならば、次郎の心がそろそろと詩に(🍡)ひかれていったということは、必ずし(🕕)も不似合(💤)なこと(👲)ではなかっ(🕒)たで(🌱)あろ(🍩)う。というの(🐴)は、何人も自(zì )己の真(zhēn )実を表現してみた(⚽)いと(🗂)いう(🌤)欲望をいく(🤣)ぶんか(🍋)は持っているし、そ(🥗)して、哀(āi )愁(😔)の(🔌)偽り(💫)のな(🐫)い(🙎)表(biǎ(😷)o )現には、(🎛)詩こそ(🎈)最(🐪)もふ(🍝)さわ(🏥)し(🤷)いものだか(🎾)らである。
そう(🙍)思(sī )って、門の方(fāng )をの(❓)ぞいて見(🧒)ると、もう人(rén )影は見え(💿)な(🐋)かった(🔝)。彼(bǐ(🍵) )は思いきって立ち上(🤓)り、あ(🍽)たりに注意を払(😴)いながら門(mén )を(👬)出た。
次郎は(🚇)ちょっとまごついた。しか(🐿)し、す(🍞)ぐ、一層力りきん(🌑)だ(🥚)調子で言(yá(🌡)n )った。
「そんなけちなことを考(kǎ(⛏)o )えるのは、よ(🛬)せ。僕(pú )らは、(🗽)四(🎌)年とか五(wǔ(🗻) )年とかいうことにこだわる必(🕰)要はな(🎣)いんだ。それ(🎺)よりか、一年か(🎡)ら(🗼)五(🐼)年ま(👠)での正しい(🌯)生(shēng )徒が、縦(zǒng )た(😝)てに手を握りあうことが大切じゃないか。本(🕚)田(😆)の弟も、そ(🥨)の(⛺)正しい生徒(📄)の一人だ。だから僕(😈)ら(🎻)はそれをバックしようと言う(🌻)んだ。……四年(🥫)(nián )生にだ(✍)って、つま(🍉)らん奴はいくらも居る。――(📀)僕らは――(🕕)少(👢)(shǎo )くとも(♑)僕だけは――そんな奴(nú(🌜) )とは(🅰)手を握りたくない(⛪)。そ(💘)んな奴と(🚗)手を掘(jué )って(🛳)、(🖖)五年生に対抗し(🚴)た(🔁)って、それが何に(🥠)なるん(🖌)だ。」
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