と、徹太郎はちょっと考(🍕)えてから、
と、敏(mǐ(🦈)n )子はちょっと考(📉)えて(🚔)、
次郎はごま(📕)かさなかった。ごまかす(🥖)どこ(🔧)ろか(🎵)、そう答(💵)えることによって、皮肉な喜び(😨)をさえ(🍷)味(wè(🚳)i )わっていたので(🐒)ある(❌)。
「(🌩)まず、平(🤬)尾と同(🥦)類項だ(🙊)ろ(🏳)う(🗣)ね(🥎)。」
と、うな(🈵)るように言った(😵)が、
徹太(tà(🕉)i )郎はきき終って、
次郎の(🖥)調子(🐶)は少(🅾)しとがってい(🤠)た。道(🥎)江の問(🍭)題から遠ざかるに(🐇)つれて、彼は(👵)次第に元気をとりも(🚤)どして来たのだった。徹(📕)太郎(🎡)は(🏗)、しかし、心配そうに(😜)、(📊)
(🐁)次郎はすこ(🛬)し顔をあ(🚤)からめた。が、す(🏟)ぐ(👰)思い(🏨)つ(🥑)い(🎾)たよ(😒)うに、
そう(🚂)考(kǎo )える(😣)と、(🎈)「かわいそうに」という先生(🦂)の言葉の意味は、これまで考えた(🥄)のと(👊)はま(🐫)る(🕌)で(😇)ち(🍂)がったものにな(🛫)っ(🐷)て来た。先生(💪)は、その言(🚫)(yán )葉に何もとくべつな意味をもたせ(🧕)ようとされたのでは(😊)な(👡)い。ただ先(🔡)(xiā(🍗)n )生(🌓)のはっきりしたご決(🎑)意と自(🕸)(zì )分(fèn )に対する愛(🚳)情と(🎉)が結(🐾)びついて、何(👓)の作為さくいもなくそ(🥣)んな言葉と(🌞)な(🕝)ってあらわ(🏕)れた(💡)ま(🤢)でだ。それ(🌖)に(🍕)しても、先生のそのご決意(yì )につ(📄)い(🧤)て、自(zì )分がこれま(🏆)で一度(dù )も(📏)考(😖)(kǎo )えてみようと(📉)さえしなかったとい(🌝)うことは、何(hé(😱) )という愚(yú(🔺) )かさだったろう(⚽)。先生(shēng )が自(zì(🍳) )分を(🕋)どう考えて(🤝)いられよ(🌋)うと、その意味で、自分はたしかに己を知ら(🌰)な(📒)い飛びあ(😔)が(😵)り者(zhě )だったにちがいないのだ! 次(cì )郎の自己反省(⬆)は、(🚈)昨日以来(🤛)、こんなふうに次第に深(🤯)まって行くばかりだ(🏩)っ(🈸)た。「かわいそうに(🤖)」という言葉を、先生の(⛔)ごく自(zì )然な愛情の(🌬)言葉(yè(🕟) )だと思えば思(sī )うほど、それ(💐)が深まって行くのだった。しかし、(😽)そうし(🈳)た自己(jǐ(🥁) )反(🏆)省の(📢)苦(🤓)しみは、彼にとってはそうめずらし(🗃)いことでは(🤱)なかっ(⛏)た。彼は中(zhōng )学入学(xué )以来、とりわけ白鳥会入会(🗾)後(hòu )は、絶(jué )えず自己反(fǎn )省の苦(kǔ(🍇) )しみを味(💲)わって来(☕)(lá(💱)i )た、といっても(🐽)言(yán )いすぎでは(🐾)なか(🍫)ったので(✳)ある。だ(🚚)から、(🦒)もし(👴)それに朝倉先(🔠)生(shēng )の問題が直接結びついていな(😴)かったとす(😕)れば、彼(👀)は、きょう(🕰)学(🚼)校で、(🖍)同級(jí )生(🈲)た(💖)ちにあ(🉑)やしま(🚒)れ(🐊)るほど暗(à(🐎)n )い顔はしていなかったかも知れない(🍬)。彼(bǐ )を絶(jué )望(🚘)(wà(🛁)ng )に近(jìn )いほ(🎷)どの気(qì )持(chí )にさそい(🔛)こんで行っ(🤕)たのは、何(👒)といって(🤴)も、朝(💡)倉(🛌)(cā(📮)ng )先生の(🕕)辞任が決定的であるとい(🙏)うことに気(qì )がつい(🐾)たことで(🗜)あっ(⏺)た(♋)。彼はそ(🔮)れを(🎿)思う(🎌)と、も(🌃)う(🦋)何も考(🥢)える(🐞)力がな(🕳)か(🍚)っ(😚)た。幼(yòu )い(🥘)ころ(❌)、乳(⬇)母の(🚵)お浜(🖇)(bā(🗂)ng )にわかれたあとのあのうつろな気持、母(mǔ )に死(🥊)別(bié )れたあとのあの萎しなえるような気持、(🐥)そ(🚲)れ(📨)がそのまま現実となって(🤑)身(🎨)にせま(✅)って来る(🔇)よう(🦕)な感(🐥)じ(💖)がし(👉)て、き(🔓)ょう(🌩)は朝(🐖)か(💺)ら誰(shuí )とも口をきく(🗯)気にな(🥇)れなかったの(🎅)である(🎬)。
「第一(🔡)、道(🍒)江だ(🎎)ってそんなことをしては(🗓)、か(💸)えって恥ずかしい思いをしな(🛬)ければならない(🏅)でしょう。」(🕔)
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025