「師範の(💴)やつらがいいふらし(🥉)たんだ」
最初の(🗾)うちはこの風(💺)評をとりあげるものはな(🈺)かっ(🤢)た(🚍)。
「ばか(🎿)ッ、(🔇)きさまは(🛴)医者の子(zǐ )からわい(👏)ろを(🖋)もらってる(🌁)からそんなこ(🌕)とを(🤟)い(🉑)うんだろう、だれ(👛)がな(♓)んとい(♟)ってもお(🛶)れはなぐる、あ(🛒)いつ(❔)は一体小利(lì(〽) )口で陰険(xiǎn )だ(🦄)ぞ」(🚷)
この声と共(⛱)に(🐨)学校の応援歌(gē(😞) )がとど(✖)ろいた。黙(📴)々(🛶)も(🤖)くもくの第一打者は(👙)五(wǔ )大洲である。かれはかんかんにお(🐪)こっていた(🏩)。かれ(🐏)は頭の(💼)鉢(💪)巻きを(👊)かなぐりすて(🎑)たとき、そ(💵)の斑(🦉)々はんぱんたる火(🍜)傷や(📒)けど(💀)のあ(😰)とが(😰)現(xiàn )われたので見(🤺)物(wù(⏪) )人はまたまた喝(🚅)采(🔉)した。
昨夜ゆ(📒)う(🕟)べ熟(🌓)睡(shuì )したのと(😥)、昨日(👆)一日練習(xí )を休(👁)んだために一同の元気はすばらしいものであっ(🌁)た、安場(chǎng )はすっかり(🤟)感激(🍝)し(👹)た。
「そうです、ぼくもずいぶん中(🦈)学校のやつ(💶)らにばかにされました」
「そういえばそうだ」と彰義隊は(🤧)快然といった(🥧)。
「柳!」
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