「かりに周公ほ(🐁)ど(👜)の完(💑)璧な才能(💙)が(🎌)そなわっていて(🐠)も、その才能にほこり、他人(🐘)(rén )の(🛁)長(💫)(zhǎng )所を(⏰)認めないような(🤓)人であるならば、(🔷)もう見どころのない人物(wù )だ。」
二〇(二〇四(🐰))
(🦐)先師はこれを(🥖)聞かれ、(🕞)門人(⏺)たちにたわむれていわれた(💶)。――
○ 囘(🔼)==(🦅)門人顔(yá )囘(❣)((👪)顔渕(📞))
先師はめったに(🏉)利益(yì )の(🎷)問題(tí )にはふれら(🌴)れなかった。たまたまふ(🧐)れら(👄)れる(🏃)と、必ず天命とか仁とかい(🈹)う(🏷)ことと(🛳)結びつけて(😁)話され(📻)た(💸)。
二六(二三(🚉)一)
「(🌲)先(🐏)生の徳(dé )は(❓)高山(shā(🥅)n )のような(⛅)ものだ(🖱)。仰(💑)げば仰(🏣)ぐほど高い(🔍)。先生の信念(niàn )は(🖊)金石(🦊)のよう(🚅)なものだ(🥄)。鑚きれ(🕢)ば(🎸)鑚(zuān )きるほど堅い。捕捉しがた(🆘)いのは(📽)先生の高遠な道だ。前(qián )にあるか(👦)と思(🍒)うと、たちまち(📱)後ろにある。先生は順序を(👪)立(lì )てて、一(yī )歩一歩(🆎)とわれわれを導き(💬)、われわれの(🌺)知識を(🐾)ひろ(🅰)めるには各(💠)種の典(♑)(diǎn )籍、文物制度を以てせ(🤐)られ(🖥)、われわれの行動を規(guī )制(🎉)するに(📪)は(🔣)礼(lǐ )を以て(💜)せられる(👍)。私はそのご指導(📔)の精妙さに魅(💣)せら(🚹)れて、(💌)やめよ(🏿)うと(🗿)し(🔞)て(🍏)もやめること(🎲)が(🔇)出(chū(🗂) )来ず、(🍥)今日ま(🕯)で私(👙)の才能のかぎりをつくして努(nǔ )力して来(lái )た。そして今では、どうなり先生の道の本体(🍎)を(🌹)はっき(🕎)り眼(yǎn )の前(qián )に見ることが出来(lá(➖)i )る(👚)よう(💹)な気がする。しか(🐽)し、いざ(💳)それに追いついて捉えようとす(🚝)ると(🚬)、やはりど(😗)うにもな(🏗)らない。」
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