塾の小使(🏗)も高瀬(💨)には先(xiān )生(🎻)(shēng )だった(🌔)。音(👺)吉(jí(🦊) )は見(jiàn )廻(🌰)りに来(lá(🚽)i )て、鍬(qiāo )の(🏵)持ち(🤺)方か(🧦)ら教えた。
「鞠ちゃ(🦐)んは(💗)、先刻(kè )さっき姉ねえや(🍨)(下(🛂)(xià )婢)と一(😺)緒に懐(🎫)古(👔)園(🥕)へ(💙)遊びに行(háng )って来ました」
朝顔の話(🏤)はそこでも学(xué )士の口(kǒu )から出た。
「妙なもので、家内はま(🦐)た莫迦ばかに弟の方(💰)(fāng )を可愛(💤)がる(✍)んです。弟(⚫)(dì(🌽) )の(🎿)言(yán )う(🛒)ことな(👳)ら何(🏃)で(👧)も閲く。私がそ(🙋)れじゃ不可いけな(🍫)いと(💽)言うと、(🕰)そこで何時でも(💼)言合(🔭)(hé )でサ…(⏫)…家内(nèi )が、父(fù )さんは繁(fán )の贔負(fù )ひい(💲)きばかり(🛫)している、(🐦)一体父さんは甘いから(😒)不(🐮)可、だから皆な(🔕)言うこと(🧣)を聞かなくなっ(🤨)ちまうんだ、なんて……兄の方(💤)は弱いでしょう、つ(💾)い私(🦊)は弱い(🕌)方の(📶)肩を持つ……」
と(🙁)言っ(🎲)た。そ(🙅)ういう大尉は着物か(🏒)ら羽織まで惜げもなく(🌧)筒(🔤)袖にして、塾のため(🐿)に(🌩)働(🧘)こうという意気込を示(🍗)してい(🎆)た。
「私もそ(🤮)う思(🚾)(sī )うんです(🅾)けれど、(🔯)泣か(🚛)せられるくせに遊びたがる(🌠)」
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