「僕は、女(🔹)にも、もっと戦う気持が(📿)あってい(👜)い(🚖)と思(🆖)うんです。」
「こないだ、(💴)重田の父から、千(🐯)(qiā(🏀)n )ち(🐵)ゃん(💋)のお父(🔨)さん(🐽)に(🦃)、気をつ(🙌)け(🧦)て(🚊)いただくよう(🔲)に、(🐖)話(huà )してもらってはあり(🍇)ますの(🕧)。」
家に帰り(🌗)つく(😭)と、すぐ彼は、道江(🤟)(jiāng )が来(🐇)(lái )ては(🕟)いないかと思っ(🈸)て(🏴)、(🏍)鶏舎の方(🚯)まで行(há(🌋)ng )っ(⛩)てそれと(🍈)なく彼(🔆)女をさがした。し(🤸)かし(🏨)、来(👭)たよ(👃)うな様子(🕶)は(🤬)なか(🚣)った。で(🤴)、彼はす(🎂)ぐその足で大(😶)巻をた(🌺)ずねた。
校(xiào )長は(🚩)、最初(chū )鼻だけをぴくりと動かしたき(🌅)り、(🛡)眼(yǎn )玉も口も動かさなかった(🎳)。眼玉は(❣)テ(🔋)ーブルの(🏴)上の血書に注そそがれてい(👭)たが、それを読んで(⛷)いるよう(🚜)には(📁)思え(🐴)なかった。そのうちに、結ん(📺)だま(🌇)まの口(kǒu )が、うがい(❌)で(👰)もする時のよう(👌)に、(😦)むくむ(📥)く動き出した。そして、それが(🤑)やっと開(🧙)(kā(😢)i )いたかと思(😃)うと、し(👦)ゃがれた(✳)女(nǚ )のような(😆)声で(➖)「こ(🥌)れは、(😒)知事(🤙)閣下(🤩)に(🥨)も、お見せしな(😛)けりゃならんのか。」と(⏰)、わか(🗼)りきったこ(😲)とをた(🍚)ずねた。田上が「むろんそうです(🌆)。」と答えると、ま(👮)た(⛑)ぴ(😥)くりと鼻を動(dòng )かし(😷)、「こん(🍏)な(🛁)ものを知(zhī )事閣(🛏)下にお見せ出(🆘)来(🐠)ると思う(💃)の(🤵)か。君(🐲)(jun1 )らにはま(🔙)る(😔)で常識がない。どうかそんなむり(🐤)は言わないでくれ。」と、(🗂)泣(📠)いているの(🌖)か、怒っているのかわからな(😃)いような声で言っ(👦)た。四人共、(🗑)その時は、こん(➡)なのが自分たちの学(🐋)校の(🧞)校長だろうか(🚂)、という気がして、実際(jì )なさけなかっ(🏚)たそうである。田上が「僕(♍)たちは朝倉先生の留任さえ実現すればい(🔧)い(🙃)ので(🕌)す(🈺)から、校長(⏮)(zhǎng )先(xiān )生がそれ(🦊)を保証し(🏚)て下さるなら、血(🖼)書(🛑)(shū )の処置はお(👋)任(rèn )せし(🕊)ま(🎡)しょう(🥒)。」と言うと、校長(💣)は何と(🐨)思(🦒)ったか、急に椅子から立ち上(shàng )っ(♑)て、四(sì(👶) )人(rén )の顔をひとり(😶)びとり念(🏛)(niàn )入り(👠)に見(👢)まわ(🌦)し(🦕)た(〽)。そして何(🎠)度(🎅)も首を(📗)ふっていた(🚞)が、おしまいに、永いため息を(🐣)ついて、「(🉑)君(jun1 )らの非常(cháng )識に(😎)は全(📃)(quán )くあきれてしまう(🤥)。朝倉先(🖤)生(shē(📜)ng )の退(🏠)職は(🤳)県(🌚)の(🙀)方針(zhēn )できまった(🌛)ことだ。県の方(fā(👍)ng )針で一旦(📽)(dàn )きま(💳)った以上、校(xiào )長とし(🈂)てはど(🕘)うにもな(🦂)らない(🤦)で(💂)はないか、そ(⚪)れが(🙁)君らにはわからんの(✈)か。」(🌾)と言(🎮)った。そして、(🙇)もう一度永(🐁)い(🌹)ため息(🎞)をつ(⭐)いて、どたりと椅子に(🍩)腰をお(🔭)ろした(👷)が、(💨)いか(⏬)にも思いな(🎎)やんで(🐱)いるように眼をつ(⏩)ぶって、ひ(💛)とりごとのよ(🔽)うに(📟)言(yá(🍄)n )っ(🌙)た。「そりゃ、朝倉先生が(🕴)惜しい先生(shēng )だということは私にもよくわかっている。い(🏘)や、誰よ(🎊)りも私(🕘)が一(yī(🐄) )番よくわかって(🗜)いるつもり(🌐)だ。だ(😧)から、君らが先(🏚)(xiā(👶)n )生の留任(🍙)(rèn )を願い出(🍳)る気持(chí )には心から同情する。しか(🥎)し(🗄)、何し(😝)ろ(🏳)こ(🔘)れは県の方針でき(❣)まっ(🎯)たことなん(🕉)だから、お(🍕)たがいにあ(💢)きらめるより仕方がない(⛹)ではないか。」
(🏭)そ(🥅)こま(📄)で(🌼)考えて来た時に、ふと、(🐵)隙(xì(🕊) )間風のよう(🕒)につ(👍)めた(😛)く彼(bǐ )の頭をよぎったも(⚾)のがあっ(♎)た。それは、自分(fèn )たちの運動が幸いに(🚑)成功し(🚳)て、どうなり県当(🌎)(dāng )局の意志を動(dòng )かし得たと(🎇)し(♎)て、先生は果して(🌑)留(✳)任を肯(kěn )がえんじられるだろう(🚬)か、と(🏰)いう疑(yí )問であった。この(💌)疑問(wèn )は(🏍)彼をほとん(🤟)ど絶(jué(🍃) )望(📙)に近い気持にさそいこ(🔔)んで行った(🕳)。先(xiān )生の(🔼)お気(qì )質(🤤)として、そんな(💿)ことが出(🔞)来(📼)るはず(⚫)が(🚗)な(💦)い。自(zì )分(🍁)は、ただ一途(tú )に先生の留任を目あ(🍇)て(🙍)に、(🐜)血書を書いたり(🥘)して一所(suǒ(⛰) )懸命(🚖)(mìng )になっている(🤭)が、先生にし(💃)て(🕹)みる(🚍)と、落ちつくところは最初からはっきりき(🔪)まっ(🗃)て(🐲)いたのだ(😀)。自分はた(⬜)だストラ(❤)イ(🎗)キに口火(🐤)を与(🧐)える(🤵)ため(🏚)に、(🎩)そして先生の最(zuì )後に泥(ní )を塗(tú )るた(📏)め(👲)にあの血書を書いたのではなかった(🚑)のか。
「(🚫)次郎(🏫)さんが(👁)女(nǚ )でしたら、どうなさる(🎏)?――」
(🚊)馬田は、実(🕟)は昨(🍨)日委員(yuán )会が(🥔)終(🚐)っ(🏔)たあと、いつになく(🔂)気がむし(🌳)ゃくしゃして(🕶)家(😎)に帰(guī(💲) )って(❓)行ったのだ(😸)った。次郎がみんなのどぎもをぬくよ(🍡)うな血(📐)書(shū )を(🦉)書いたという(🍄)ことが第一(yī )癪し(🛶)ゃく(💩)だったうえに、自分もつい(⏲)それに署名しな(🏉)ければならな(🙃)いはめになり、いかにも次郎の尻馬に乗(chéng )せられた(🦐)ような恰(🎟)好に(😺)なってしまった(📚)のが、(❕)何とし(🤤)ても腹におさ(⚾)まりかねてい(🥇)たの(🤐)である。で、夕(🙇)食をすましたら(🐆)、す(🅾)ぐ(🕛)いつ(👸)もの仲間にどこかに(🎏)集っ(🛫)てもらい、血書に何(⛱)とかけち(💰)をつけ(🎅)る(✡)一方、全(quá(😠)n )校を(📦)あすにも(🍠)スト(📷)ライ(🌍)キに(👡)導(dǎo )く計画を相談する(🐲)肚でいた。とこ(🙃)ろ(💯)が、食(shí(🈂) )卓について不機(jī(🏂) )嫌(xián )に箸をと(📴)っているうちに、ふとなぜ(🐩)新賀(🔦)はきょうみんなに(😹)次郎(🤑)が血(xuè(🦖) )書(🤮)を書いたことを秘密(💱)にしたのだろう、という疑問が起った。この(👊)疑(🌏)(yí )問は、ふしぎ(🤡)に彼の気(qì )持(chí )を(🥖)明るくした。と(🎩)いう(💏)の(🚊)は、彼は彼な(📟)りにそれ(🆒)に判(pàn )断(🍍)を下し、(🔭)何だ(♿)か次郎の(⌛)弱点がつかめた(🌓)ように思(sī )ったから(🔢)である(👂)。次郎(láng )は、自分か(🔲)ら言い出したてまえ、どうなり血(xuè )書を書くには書いたが、書いた(🤲)あとで、事件の(😛)主(zhǔ )謀(🥊)者と見(💀)ら(🎁)れるのがこわ(📐)くな(🚁)り、新(🦎)(xī(💟)n )賀に自分が(🔇)書(➕)いたことを(💝)秘密にするという条(tiáo )件でそ(🥑)れを渡したにちが(🚔)い(🥦)ない。そう彼は判(pàn )断し(🍙)たのだった。そして、この(🐤)判断は(☔)いよいよ彼を上機(jī(🎺) )嫌にした。血(xuè )書が(🛢)大き(🎌)な問題にな(🎼)ればな(🐅)るほど(🎇)、次(😢)郎(lá(📟)ng )はし(🚠)ょげ(👢)るにちがいない(🚷)。血書にけちをつけるの(🌨)も(🛌)面白いが、それを出来る(🎰)だけ大げさな問題(tí )に(🤼)して、次(cì )郎がいよいよしょげるのを(🎅)見るのはな(📫)お一層面白いことだ。ストライキは(🤼)ど(✅)うせ(🐗)早かれおそかれ放(fà(🎄)ng )って(⬜)おいても(🔳)始まることだし、何も自(🌛)分(fèn )が先に立ってあせる(🗄)ことはない。彼は(👢)、そん(💩)な(🖱)ふうに考(🌛)えて、(😟)ひとりでほくそ(🌘)笑んだ。そして、き(🌁)ょ(🎬)う(🍤)は、彼にしてはめずら(🍳)しく早く登校し(🐜)て、それとなく次郎の様子に注意していたが(🌴)、(🌳)次郎(láng )の様子は(🛫)、彼の判断(🔁)を十分(🎠)に(🧠)裏(🍼)書し(🚀)て(🌠)い(🦎)るように思えたので(👴)、彼(💓)は内(nèi )心ま(💱)すます得意に(🉑)なっていたのである。
「(🥨)それならいいけ(🈺)れど(📋)、――」
「(🛃)戦う気(qì(🔪) )持なら、そりゃあ(🎌)女にだっ(🌖)てあ(🥛)るわ。」(🚁)
(🚇)次郎は急いで膝を正(🦐)し、縁(yuán )板に両(🗻)(liǎng )手をついた。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025