日本《あべ みか こ 制服》2行目ライン
あべ みか こ 制服あらすじ
「そうだい(💕)。」(📎)
（乳(rǔ(🎭) )母(🃏)やは、(🥏)も(📍)う(🏤)いない(🚘)。）
「ほんとだ(📇)。どう(🎴)したんだ(🏺)ろ(👼)う。」
しばらくすると、(🏞)久しく思(👼)い出さな(👥)かっ(📨)たお浜たちの顔が、つぎ(🔫)つぎに浮(fú(🚍) )かんで来る。不(bú )思議なことには、お浜や、弥作(zuò )爺さんや、お鶴(hè )の(👩)顔(🤫)よりも、眉の太い勘作(🏯)や、やぶにらみ(🤐)のお兼などの(💹)き(Ⓜ)らいな(😢)顔の方(🆎)が(🎻)、はっきり思い出(chū )さ(👡)れる。そ(🍐)れでも彼(bǐ(🔓) )は(⏰)、(👃)遠(⌛)い以前(🤲)の校番室の夜の団欒(📃)だ(🐿)んら(⛵)んを回(huí )想(xiǎng )して、い(💁)くぶ(🚻)ん(⛴)心が落着(⚫)いて来た。
（(🚙)僕は本当(dāng )にこの家(📏)の(🚏)子だろうか。）
間(🚴)(jiān )も(✂)なく医者は出(💏)て行(🐮)った(🚨)。みん(🤫)なも安(ān )心したように(🕗)、ぞ(🎽)ろぞろとそのあ(⏯)とにつづいた。部屋(🤑)には、家の(🆘)者全部(💁)と(🚦)念仏(🚏)(fó )好きの老人たちだけが残(cán )った。
「馬(😩)鹿い(🥈)え。」
(🍈)彼(bǐ )は(🙍)、急に、仲間の(👙)すべて(😇)を(💎)敵(🚊)にまわして、(🌠)自分一(yī )人(🍓)で校(🆙)(xiào )番(😸)室(shì )を(📦)守ってでもい(🙅)るような(🏜)、悲壮な気(qì )分になっ(🔎)た。
畳(dié(🧦) )の上(shàng )には、柿の枯(🖇)葉が一枚(méi )舞いこ(🏋)んでいた。彼は祖母に対して、(👯)彼がこれまで感じてい(🔡)たのとは、(⛔)ちがった反感を覚え出した。それは、今まで(🕗)のような乱(⛩)暴をしただけでは(🌤)治(📆)まりの(📝)つきそう(🗺)もない、(🙊)いやに陰欝いんうつな反感(📘)だった。そうした反(fǎn )感の原因が、祖(zǔ )母(💑)の(🏨)言葉(yè(🏨) )にあっ(🚚)たの(🕓)か、それ(🌋)を言(yá(🐐)n )った時と(👫)場所とが悪(è )かったためな(🚪)の(🦆)か、(🎞)それと(🏴)も、彼の気(qì )持がこのご(📠)ろ沈んでいたせい(😟)なのか、それは誰にも判(🎡)断(🗝)が出来(🖋)な(🥗)い。とにかく、(♑)彼は、今ま(🤑)でにない、(❣)いやな(🐀)気(qì )分になって、永いこと天(🚫)(tiā(🌸)n )井を見つめていた。
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