「だって(🌏)、それよりほ(🏋)かにないでしょう。」
「(🤒)馬田(🙂)にはそれがわ(👗)かっているんじゃ(🐤)ないのか。」
「も(⛹)う間も(😮)なく帰るころだわ。」
四 (🖤)い(💛)ろ(🍏)いろの眼
「君自身(🅱)で?」
その日、校長(zhǎng )は県(🌱)庁に行(📡)ったきり、つい(💗)に学(xué )校に(🔬)顔を見せ(🚒)なかった。西山教頭(🛄)が(🏕)何度(dù )も電(🎠)(diàn )話口に(🏥)呼び(🏕)出され、(💝)ひ(🔱)るすぎには、五年(🔁)全(📸)部の学籍(jí )簿がく(🚷)せきぼを(🍪)抱え(💦)て県(xiàn )庁に出かけた。という(🍮)ことが、給仕の(🦁)口から生(shē(🙊)ng )徒(⏬)たちに伝えられた。生徒た(🚋)ちには、そ(🔦)れ(🏜)が何(hé )を意味す(😌)るかは、(🍯)さっ(👵)ぱりわから(☔)な(📚)か(👃)った。それだけに、不安な空気は(🏃)ひけ時が近(🍭)(jìn )づくにつれ、次第(🎫)に濃(🀄)こくなっ(🚄)て行っ(😟)た。
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