学士は「ウン、高(gāo )瀬(🚹)君か(🛴)」という顔(🐜)付(🎇)(fù )で、店(👄)頭(🙋)みせさきの土間(jiān )に居る稼か(🤗)せぎ人(rén )らしい内儀(🗽)か(🏚)みさ(🍹)んの(📐)側へ行(háng )った。
「子安君はナ(👾)カナ(⌚)カ好い身体(😄)で(💃)すネ(⏳)――(🥔)」
(🔯)学士(🚉)(shì )は半ば独語ひとりごとのように(📸)言った。
城門前(📍)の(👄)石(🕥)碑のあるあたりから、鉄道の線路を越(🍪)え(🚷)、二人は砂まじりの窪(🎖)く(⚓)ぼい道(dà(🃏)o )を歩(📩)いて行った。並(😘)んだ石(shí(❤) )垣(📙)と(🔷)桑畠(🔠)との見える(⛑)小(🧜)高い耕(💨)地(🥑)の上の方には大手(🐰)(shǒu )門の残っ(📉)た(🥑)のが裏(lǐ(🍄) )側(cè )から望まれた(🔅)。先生(📃)はその高い瓦(wǎ )屋根を高(gāo )瀬(🚒)(lài )に指して見せた。初めて先生(shēng )が小(xiǎo )諸(zhū )へ移って来た時は、その太い(🦕)格子こう(🌒)し(🤞)の嵌は(💋)まった窓(💅)と重い(🙍)扉(🍍)のある(🔣)城(ché(🚱)ng )門の(🏠)楼上が先(🚂)生の仮の住居(💃)す(📥)ま(🔰)い(🚿)であったという話を(⬇)して聞かせた――丁度、(🔌)先生はお(🙋)伽話とぎばなしでもして(🍔)聞(wén )かせるように(🗻)。
(👑)深い露の中(zhōng )で、学士は(🕹)朝顔(👗)(yá )鉢ば(🌜)ちの置(zhì )並(🏢)べてある棚の間を(🗄)あちこちと歩(bù(🌡) )い(🏐)ていた。丁(Ⓜ)度学士(shì(🔕) )の奥さんは年長(zhǎng )うえのお嬢(niáng )さ(㊗)んを相手にして開けひろげた勝手口(💰)で働いて(🤹)いたが、その時(shí )庭(tí(💥)ng )を廻(🏉)っ(🈸)て来(😸)た。
と(😺)復た先生が(👥)言っ(🔆)た。
奥さんは聞(wén )か(☔)なくても(⏳)可いことを鑿ほっ(🔜)て聞いた(🏏)という顔付で、(💛)やや皮肉に笑っ(📣)て、(🎋)復(🔁)(fù(🗻) )た子供と一緒(💬)に鶏の方(🐹)を見た。淡黄な色の雛ひ(🧚)なは(🆓)幾羽となく母(mǔ(⛎) )鶏お(🌪)やどりの羽翅はが(🗒)いに隠(😯)れた。
「大工さ(🍁)ん(🔯)の家(jiā )の娘とはもう遊ばせない(🕥)ッ(⤴)て、先刻さっ(🤵)き(🤼)誘(yòu )いに来た時(shí(🥏) )に断(🤨)(duàn )り(🏟)ましたら(🤱)、今度は鞠(jū )ちゃんの方(fāng )か(🌁)ら出掛け(👌)て(💡)行き(🔣)ま(🌱)した……必きっと喧嘩(huá )けんかでも(📏)したん(🎋)でしょう……石などを放って(🚮)…(🧘)…女(nǚ )中でも子守(🚩)(shǒu )でもこの辺(🖕)の(🔦)女は、そりゃ(🚳)気が荒いんです(💣)よ……」
ある日、高瀬は受(🏸)持の授業(💓)(yè )を終って、学士の教室(shì )の側を(🎷)通(🆎)った。学士も(🗽)日(❓)(rì )課を済ましたところであったが、ま(👎)だ机の前に立っ(🍟)て何か生(shēng )徒に(🤯)説明(⏯)していた。机の(⏳)上には(🔏)大理(lǐ )石の屑くず、塩(yán )酸の壜び(🌅)ん、(🧐)コップ(🖍)な(🌘)どが置(zhì )い(🤤)てあった。蝋燭ろう(🥃)そく(🎏)の火も(💷)燃えていた。学士は手(💠)にしたコップを(🦊)すこし傾かし(👍)げ(😔)て(🦒)見せた。炭素がその玻璃板ガラス(🌔)いたの間から流(liú )れると(🔏)、蝋燭の火は水を(🛌)注ぎ掛けられ(🔚)たよう(🌘)に消えた。
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