「や(👉)あい(🚱)、モ(🌿)クモ(🎷)ク」
と(🛎)千三(📔)はい(🎯)っ(🎤)た。
(🤣)活(huó )動館(🈵)の前に五(🐖)色(🀄)の旗(🐖)(qí )が立って春風にふかれて(🎙)い(♎)る、そ(🤓)こからいか(🎎)にも無知な子(zǐ )守りや女(nǚ )工などが(🎨)喜びそうな楽隊の(📶)音(🍎)がもれて聞(🐃)(wén )こえる、小屋の(💷)前の軒のきの下に写真がい(🦗)くつも(👆)い(🤴)くつ(🚉)も掲げられてその下(🐩)(xià )に大勢の子(zǐ )供、米屋の小僧、(🕋)小料理屋(wū(🚶) )の(🐢)出前持(chí(🖇) )ち、子を背負う女(🔼)中(zhōng )など(🐕)が群れていた(🚐)。光(guāng )一が第一(yī(✅) )に不(📙)愉(yú(🕰) )快(🛩)(kuài )なのは切符(🤸)き(🎻)っぷの売り場に(🚆)大きな(📙)あ(📓)ぐら(😅)をか(🌺)いてしりまであら(🐃)わしてい(🤨)るほていのような男(🐃)が横柄おうへいな顔(yá )をしてお(❔)客を下目に見(💶)おろし(➿)ていることである、それと向か(⛅)いあっ(🚠)て(📷)栄(🐩)養不良のような小娘が浅黄(♈)の事務服を着て(📨)きわめてひや(🏟)や(🍙)かに切符を受(🌞)(shò(🚡)u )けとる。光一は(📒)それをがまんしなければなら(🦁)な(♉)かった。
「そうか(🍖)も(🎪)知れません」
気(qì(🥓) )の短(duǎn )い(🧐)連中は声々に叫んだ、(🚶)この溢あふるるごとき群(⛲)衆をわけて浦(🔲)和(🕘)中学の選(🛹)手(🚽)が英気さ(🔕)っそうとして場内(🔜)(nèi )に現われた、揃(jiān )い(🎆)の帽子(zǐ(♈) )ユニフォ(🤲)ーム(🍻)、靴下(💝)は(🦄)黒と(📗)白の二(è(🏑)r )段抜(bá )き、(🦑)靴のス(🖋)パイ(⛄)クは日に(⛄)輝き(🐤)、胸(🕕)のマー(♿)ク横(héng )文(wén )字の urachu はいかにも名を重(chóng )んず(🛏)るわかき武士の(🏮)ごと(🍯)く(🌤)見(📗)えた。
ぼんやり(🌊)ベンチへ帰ると安場は(💼)にこにこしていた。
会議(👟)は(🤮)おわっ(😋)た、(🏥)光一はみ(⏭)な(📥)とわ(💞)かれ(📴)て(🌂)ひとり町を(🚛)歩いた。悲しい(🥋)情(🈯)緒じょ(🎅)うちょが胸にあふれた。かれ(😭)は他人の欠(qià(💋)n )点(diǎn )をいう(🍕)ことはなにより嫌いであ(🏞)っ(👅)た、ましてその人(ré(🥗)n )に(❕)向(🤛)(xià(🥙)ng )か(💙)ってその人を侮辱(rǔ )するのは忍び得(📱)ざることである。
先生はつ(🔭)ぎのク(🥥)ラモウの(🔌)へ(🚔)そを押(🥧)(yā )した。
実際(jì )そ(♐)れは師(🚢)(shī )範(fàn )生(shēng )徒から(💇)でたう(😷)わさである(❤)、師(shī )範生徒は中(zhōng )学(xué )生にくらべる(🚆)と学資(zī )も少ないし、また富(🏯)(fù )める父兄をも(🚐)たぬ(🚝)ところからなにか(🕶)につけて不自由(yóu )勝(shèng )ちである(🦁)、それに(📭)反(🤥)して中(zhōng )学生は多くは(👊)相(😑)当の資(zī )産(🤓)ある家の子である、か(🔈)れらは自(zì )由(🧖)にぜ(🚅)いた(🔗)くなシャツを(📛)買(🤩)(mǎi )い(🕝)、ハイカラな(💃)文房具(jù )を用い、(👲)活(huó )動や(🌫)芝居などを見物し、洋(⌚)食屋へも出入(rù )りする、そう(🥄)させることを不純だと思わない父(fù )兄が多(🍊)いのである。
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