次郎(láng )は、(🐩)まもなく、せきたてられるようにして、(🔆)朝(cháo )倉(cā(💴)ng )先生(shēng )の(🍇)門を出(⛅)た。門(mén )を(🎙)出(😳)るとすぐ、彼はまえう(🚩)しろを(🏞)見まわ(😏)した。それから、曲り角(jiǎo )のところまで来(👽)て左右を見(🍝)、(🧠)もう(🔹)一度朝倉先生(shēng )の門(🎅)の方をふり(🖤)かえったが(🌲)、来(🎂)しな(💭)に自(🥋)(zì )分の(🔛)顔を(🍤)のぞい(😱)た男は、もうどこにも見(🕤)えなかった(🤙)。
(🌐)つ(🌷)い(🏃)こない(👏)だ、(🦁)朝倉先生の(🦗)ことで道江と話し(📚)あった(📊)時(shí )、(😗)道江の自分(fè(🏫)n )に対する心づかいを、(🤩)あれほ(🚜)ど無造作(🎺)に、―(🥒)―(💲)考(🥗)えようでは侮(wǔ(🚰) )辱とも思えるほ(🎴)ど(🏓)の無造作(zuò )な態度(📟)で(🎚)退けた(🎆)自分(🐢)(fè(🌳)n )が、きょう(🗄)は、たとえわず(🧡)かな時間にせよ(🆎)、道江の問題に夢中に(🕙)なっ(🏙)て、朝(🏧)倉先生のこと(🌓)をま(🈯)るで忘れてし(💭)まっている。何(💧)という(🎚)矛盾(🦇)だ(🏭)ろう。いや、何(hé )という(💑)軽薄(😁)さだろう。
朝倉先生の声は低かったが、(🌒)めず(⛩)らしく憤(🧕)りにみちた(🦏)声(shē(⛪)ng )だった(🤫)。次(🏌)郎は、(🔠)さっき自(🎦)分が街角(jiǎo )に立って考えてい(🏍)る(🧗)時、(🏐)変(🈳)にじろじろ自分(👁)の顔を見て、二(èr )度(dù(🌪) )ほどそば(🙀)を通りぬけた四(💦)十近くの(😊)男(👳)のことを思い起した。
と、今(jīn )度は(🐦)道江(🐌)(jiāng )が眉根をよせて、
(🐡)それでも、(🥠)そ(🍅)の日は、(🔗)森川の教員(yuán )適(🌻)性審査以(🎿)上に(🍺)大し(🍏)た出来(lái )事もなく、(⏱)ひけ時から二(èr )十(shí )分(fèn )も(🍑)た(🚺)つと、校内には生徒(tú )の姿は一(yī(😯) )人も見られ(🥎)なくなった(🌏)。た(👿)だ先(xiān )生(shē(🍎)ng )たちだけが校(🎖)長の帰(guī )りをまつために居残(cán )ってい(🙋)たが、も(🐄)う話の種もつ(😆)き(😨)たらしく、どの先(🚰)生(😉)も、い(🚿)か(💵)にも所(suǒ )在しょざいなさ(🐧)そうな、それ(🗡)でいて(🤵)何と(👗)なく落(🦑)着きのない(🏞)眼をし(😪)て、教員室を出たり(🧣)はい(📰)ったりしていた。
「勝手にそう思うなら(🚡)、仕方(fāng )が(📛)ありません。」(👋)
と、(🎗)朝(🔫)倉先生(🌅)(shēng )はしばらく考えこんだ。それから(👷)、伸びあがるようにして、(👮)生(shēng )垣ごしに門(mén )の方を見、何度も首をふっていた(🅰)が、
「千ちゃんの(🚌)方(fāng )を見張る(🖋)の?(📙) (🐚)で(✡)も、(🎻)橋(📩)から先はだめじ(🏌)ゃない?」
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