フェラ 動画《えろげ 批評》2行目ライン
えろげ 批評あらすじ
忌(🕕)々しそうに言(😇)いな(🕸)がら、(😾)落葉(✖)松(😲)か(🎮)らまつの垣(🚖)か(🚘)ら(🎼)屋外を覗のぞい(🙁)た(🧥)。悪戯(🐆)(hū )盛りの近所の(🚬)小娘(niáng )が、(🎹)親で(🔀)も泣かせそうな激しい眼(yǎn )付(❗)(fù(🔋) )をして――そのく(🔘)せ、飛んだ器量好しだが――横(📍)(héng )手(shǒu )の土(🤤)(tǔ )塀(😇)(píng )の方(fāng )へ(💤)隠(🚖)れて行った(🕡)。
山家の娘らし(🥓)く成っ(🥫)て行く鞠子(zǐ )は、と(🌌)は言え親達(🥠)を(📦)泣かせるばかりでも(🛃)無(wú )かっ(🧑)た(🏩)。夕(🥋)飯後に(🌭)、鞠子は人形を抱いて(❇)来(lái )て親達に(🤤)見(💍)せた。そし(🏒)て、(🧜)「お一(🦔)(yī )つ、笑って(🔆)御覧」など(🎌)と言って、そ(🍒)の人(rén )形をアヤして見(jiàn )せた。
しば(♌)らく石のよう(🗄)な沈(shěn )黙が続(xù )いた(🗑)。そのう(🛀)ちに微か(🐯)すかに酔(zuì )が学士の(🚈)顔(yá(🚕) )に上った。学(xué )者ら(🤧)しい長(zhǎng )い眉だけホ(🚎)ンノリ(🕣)と紅(❤)(hóng )い顔の(🗿)中に際立きわだって斑白は(😞)んぱくに見(jià(🎏)n )える(📦)ように成(🚮)った。学(😣)士は楽(lè(📌) )しそ(💷)う(🥁)に両(liǎ(🥕)ng )手や(🤢)身体を動(👝)か(🚏)して、胡(✍)(hú )坐あぐらにやったり、坐り直した(🧜)りしながら、高瀬の(📏)方を見た。そして話(huà )の(♋)調(diào )子を(🍼)変えて(🐞)、
毎(měi )日のよ(🕗)うに高瀬(lài )は塾の受持(🌥)の時間を済ま(🥋)して置い(🌔)て、家へ帰(🏘)ればこの畠へ出(✊)た(🔠)。ある日、音吉が馬鈴薯じゃがいも(🏌)の種(zhǒng )を籠かごに入れ(🔗)て持(🖍)って(🦗)来て見ると、漸(🕕)く高瀬(🎺)は畠の(🧝)地ならしを済ましたところだった。彼の妻――お島はま(👤)だ新婚して間(🐷)もない髪(🐐)(fā )を手拭(🤦)(shì )で(💥)包み(📬)、紅い色の腰巻な(🍜)どを見せ、土掘(jué )りの手伝(yún )いには似(😩)合わない都(dōu )会風な風俗なりで(🏟)、土のつい(📕)た(♐)雑草(😃)(cǎo )の根だの石塊(🥗)いし(🎮)ころな(🍣)どを運(yùn )ん(🗂)でいた(🆖)。
(🥉)矢(shǐ )場(chǎng )は正木大(➰)尉や(♏)桜井(🐨)先(🍪)生(shēng )などが発(💃)起で(🆚)、(🔴)天主台の下に小(xiǎo )屋を造っ(♑)て、(🍢)楓かえで(🥜)、(🌒)欅けやきなどの(⛰)緑(🕵)に隠れた(🎪)、極く静かな位置に(🧞)あった。丁度そこで二(èr )人は大尉(wè(🐖)i )と体(💑)操(cāo )の教師とに逢った。まだ他の顔(🗄)触(🤪)かおぶ(🦍)れも一人(rén )二人見え(🍳)た。一時は塾(👷)の連中(🚢)(zhōng )が挙(🍱)(jǔ )こぞってそこへ集っ(🌎)たこと(🎡)も有ったが、次第(🤡)(dì )に子(zǐ )安の足も(💰)遠(yuǎn )く(🧙)なり、桜井先生(👾)も(♈)あまり顔を見(⚫)せない(👀)。高瀬(lài )が(🕝)園(yuá(📼)n )内の茶屋に預けてある弓の道(🐘)具を取(➰)りに行っ(👪)て来て学士(📂)(shì )に交際(⏬)(jì )つ(🌴)きあうというは彼(bǐ )として(🚷)はめずらしい位だ。
「どうして広岡先生(shēng )のような人(🍮)(rén )がこんな地(🙊)方(fāng )へ入(🕣)り込んで(🍓)来たも(😹)のでしょう(🕝)」
これと(🕰)擦(🖍)違(💪)すれちがいに越後えちごの(📀)方か(🤱)ら(🔢)やっ(🙏)て(💓)来(lái )た上り汽車がや(🤠)がて汽(🍅)笛の音を残して、東京(jī(🕚)ng )を(📃)指して行っ(😩)て(🐝)了った頃(qǐng )は、高瀬も塾の(🤲)庭を帰って行った。周(🏒)(zhōu )囲あた(🔔)りに(🤕)は(🥟)あ(🆗)たかも船が出た後の港の静(jìng )か(🏨)さが(👐)有った(⤴)。塾の庭にある桜は濃い淡い樹の(🏇)影を(🐸)地に落し(🤤)ていた。谷(gǔ )づたい(🐦)に高(🚉)瀬(lài )は独ひとり桑畠(🐰)の(🛌)間(jiān )を帰り(🦏)なが(🎎)ら(💻)、都(dōu )会か(👺)ら遁(🛰)のがれて来(lái )た(🦁)自(🈲)分の身(🌶)(shē(🐝)n )を(🍛)考(kǎo )え(🌑)た。彼(🕵)が近(💴)い(🔹)身の辺ほとりにあっ(🎹)た見せ(🕵)かけの生活(🐳)から(🐥)――(🐘)甲斐(fěi )かいも無(😲)い反(🔂)抗と心労とから――(🔝)そ(📞)の他(tā )あらゆるものから遁(📉)のがれ(🚔)て来(lá(🍜)i )た(🌄)自分の身を考(✅)(kǎo )えた(🎶)。もっと自(🖲)分を新鮮(xiān )に、そ(🖐)して簡素にす(🏏)ることは(〰)無いか。その(📟)ために、(🕒)彼は他(🐨)にも(🦔)あっ(🧔)た教(🚼)師(➡)の口を(🛀)断り、すこし(🍃)土でも掘って見ようと思って、わざわざこ(🈶)の寂(💛)しい田(tián )舎へ入(💼)っ(🏭)て来(🍁)た(🚙)。
「蜂ですか(🦄)」(🧖)と(🌱)学士(🏦)は気(😔)味悪そうに言った(💥)。
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