「(📆)先生、(🏽)虫じゃいけませ(🐷)んか」
「高(🐄)瀬(lài )さん(😱)、私も小諸の(😾)土(tǔ )に成りに来ました(🏂)よ」(🔅)
「越(yuè )後」
彼は(📧)持(chí )っ(🕴)て来た(📶)馬鈴薯(shǔ )の種(🔀)を植(🎚)えて(😎)見せ、猶(🍺)なお(🙃)、葱苗ねぎな(❕)え(📩)の植(🏽)え方まで(💐)教えた。
こん(🌯)な話をしても、時は楽(lè )しく過ぎた。
学士(🤞)は一番弱(ruò(🔲) )い(〰)弓をひいたが、熱心で(🔌)よく(⛸)当(dāng )る(🧀)よう(🤐)に成(🗽)った(🏝)。的も(👬)自(🥚)分で張ったの(⛸)を(🧘)持って来(🗃)て、(⛱)掛け替(🧢)えに行(🧤)った。
長く東京で(🧠)年月を送(sòng )って来(🍉)(lái )た高瀬に(🛄)は(🐴)、塾(shú )の周囲まわりだけでも(🏽)眼(yǎn )に映るものが多かった。庭に(💽)ある桜(🈴)の(🛠)花(huā )は開いて(🐅)見ると八(🗡)重で、花束のよ(📮)うに密集かたま(🌘)ったやつが教(jiāo )室の窓に近く咲き乱れ(🙂)た。濃(👀)い花の影は休みの時間(⛽)(jiā(📩)n )に散歩する教(🆚)師(🥇)等(🌙)の顔(yá )にも映り、建(🧜)物の白い壁にも映っ(🌸)た。学(xué )生等は幹(gàn )に隠れ、枝につかまり、(🍸)まるで(✌)小鳥(⏯)(niǎo )かなんどのようにその(📿)下を遊(yóu )び廻(🔥)って戯れた。
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