フェラ 動画《アサクリ つまらない》2行目ライン
アサクリ つまらないあらすじ
学(xué )課には彼はかな(💳)り熱心だった。また、教科書以(🃏)外の本(🍾)も毎日(rì )いく(🤳)らか(🗳)ず(🗣)つ(🌥)読ん(🍣)だ。たいて(🎼)いは少(🦗)年(niá(🕶)n )向きの雑誌(🔕)(zhì )や伝記類だったが、恭(🏫)一の本(běn )箱から、美(📆)しく(📎)装(zhuāng )幀(🔕)された詩集(📽)(jí )や歌(⏮)集などを(🤭)、ち(💥)ょいち(🖼)ょい引きだ(👂)し(🍄)て(💓)読むこ(👵)とも(🎛)あった(🏍)。む(👖)ろんそのいずれ(♿)もが、彼にはまだ非(fē(⛄)i )常にむず(🌝)かしかっ(🤑)た。しかし、(💁)恭(gōng )一におりおり解(🔙)釈かいしゃくしても(🚶)らった(🍖)り(🎅)し(🍿)ているう(🐂)ちに、詩や歌の(📖)ここ(Ⓜ)ろというものが、いつとはなし(🦑)に彼(🕍)の感情にしみ入っ(🕺)て来た(🔑)。そして(🗜)、時(➖)に(🍥)は、寝(qǐn )床に(🔸)はいってから、(⏭)自分で歌を考(🐋)え(💤)、(✋)そっと起きあが(📧)っ(😆)て、それを手帳に(🥁)書きつけたりすることもあっ(🕤)た。
学(xué )課には彼(🔯)はかなり(🍜)熱心だっ(✏)た。また、(😧)教科書(shū(🏯) )以外の本も(😰)毎(měi )日い(〽)くらか(🕑)ずつ読んだ。たいていは少年(nián )向きの雑誌や伝記(jì )類だ(👴)っ(♍)たが、(🍅)恭一の(🏒)本(bě(🔻)n )箱か(⭐)ら、美しく装幀さ(💔)れた詩集や歌集(jí(🥎) )など(🎯)を(🦈)、ちょいちょい引(yǐ(🍋)n )きだして読むこと(🚴)も(🎯)あっ(🥑)た(❣)。むろんそのいず(🛫)れ(🚧)もが、彼にはまだ非(💵)常にむずかし(💫)かった。し(🛍)かし、恭一(yī )に(📜)お(👃)りおり解釈かいしゃくし(🧠)てもらったりしているうちに(🧜)、詩や歌のこころというも(👛)のが(🦆)、いつとはなしに彼の感情にしみ入って来(😻)た。そ(🔁)し(🧖)て、(🚯)時には、寝床には(📏)いってから(📳)、自分(fè(🍅)n )で歌(🥘)を考え、そ(😲)っと起(🗨)きあがって、それを手帳に書(🤐)(shū )き(💟)つけたりすることもあった。
「どうせやる以上(🛎)は、(🦗)堂々の陣(zhèn )じん(⛺)を張っ(💾)て、だら(🎠)しの(🤝)ない今度(➿)(dù )の(🍔)五(🌒)年(🏷)生を(🥠)反省(😖)さ(⛷)せるところまで行(⌚)くんだ(🐽)な。」
(🎚)次(🦔)郎(🖼)(lá(🚕)ng )は、そう言わ(🍵)れて、(🖊)まだ(🌏)何か言い足(zú )りない様な気がした。そしてちょ(🐷)っと(🔐)考(🍼)(kǎo )えてから(🍷)、
（母さん(🥣)やお祖母さんなんかを相手(shǒ(🈵)u )にするのが(🌀)、ばか(💪)ばかしい。）
「みん(📆)なで僕を親爺って(🔚)言う(🛅)んだよ、(👓)わっはっはっ。」
「もの(🚣)事を(🖨)よく考える方かね。」
「おい、お(👝)い――」(🧦)
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