と鞠子(🌾)は首(🐇)を振ったが、間(jiān )もなく母の傍へ行(háng )っ(🕋)て、親子でパンを食っ(⭕)た(🥙)。
「御覧な(😛)さい、御(🚟)城(🐞)の(👊)周囲(tōng )まわりにはいよい(⛑)よ(🙈)滅(⏮)亡(🕶)の時(🥒)期がやっ(🥤)て来ましたよ……これで二三年前までは、川へ(😷)行(🔘)って見て(🔤)も鮎あゆやハヤ(鮠)が捕(bǔ(🍭) )れたものでサ(🌀)。いくら居な(🕯)くなったと言っても、(🚷)まだ(📧)それで(💚)も二三年(nián )前ま(🕜)では(⌚)居(🧢)(jū )ました……この節はも(🚐)う(🔬)魚も居ませ(😌)ん……(🛍)こ(🤬)の(🧢)松(sōng )林な(🍉)どは、へえもう、疾(💖)とっ(👔)くに人(🚍)手(🌰)に(👸)渡(dù(🔄) )っています……(🔹)」(🚞)
「屋(wū(🥁) )外そとで(🧕)遊んでます(💆)」(😘)
「(🌐)子(🤷)安君(jun1 )はナカナカ好(hǎo )い身体ですネ(🌝)――(🎅)」
(🛑)長(🍈)(zhǎng )く東(dō(🐾)ng )京(jīng )で年(nián )月を送って来(lá(💵)i )た高(gāo )瀬(lài )には、塾(🗃)(shú(🚖) )の周囲まわ(🔖)りだけで(📳)も眼(yǎn )に映るも(🌸)のが多かった。庭にある桜(yīng )の花(🅿)は開いて見(jiàn )ると八(bā )重で、花束(🌄)(shù )のように密集かたまったやつが教室の窓に近(jìn )く咲き乱(🤗)(luàn )れ(🚶)た。濃い花の影(🚣)は休(📔)(xiū(🔱) )みの時間に散(🔎)歩する教(jiā(🔀)o )師等(děng )の顔にも映り(🙄)、(🏄)建(🥣)物の白い壁に(😪)も映った。学(🆚)生(shēng )等は幹(gàn )に(🤾)隠(🖍)れ、(🎯)枝につか(🐮)まり、ま(🥜)るで小鳥(niǎ(🚵)o )かな(🐕)んどのように(🀄)その下を遊び(🆖)廻(huí )って戯(🛣)(hū )れた(💛)。
と慰撫な(🔦)だめるように言(💫)いながら、高(🔇)瀬は子供を連(lián )れて入(🔎)口の庭(💸)へ入った。そこ(🍇)には畠をする鍬(📱)(qiāo )くわなどが隅(yú(🏖) )すみ(✍)の方に置(zhì )いて(🛏)あ(🐇)る。お(👥)島は上あが(⭐)り框(kuàng )かまちのところに腰掛け(😚)て、(🚫)二番目(🛥)の女(nǚ )の児に乳(🦗)を(🕺)呑ませていた。
学(✍)(xué )士(📵)は親しげな調(diào )子で高(✳)瀬(🦋)に話した(🐆)。
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