「しかし、本(😛)田(tián )の弟(🤭)に(🚓)し(🍙)ちゃあ、(🥋)すごく勇敢だ(🤳)ね。ふだんから(👺)、そうなん(🌑)か。」
「むろんだ。個人の(📬)問題じゃつ(🛶)ま(🤔)らんよ。」
彼(🐠)は、(🚑)いつと(🗞)はなしに、そ(🐭)んな(🔹)気がしていた。はっき(🔣)り(📯)意識(🐸)して、そ(🕴)う(📢)なろう(🚶)と努めたわけでもな(💜)かったが、中(🔺)学(➿)に(💉)入学(🌟)(xué )して以(yǐ )来、(📂)日一(yī )日と、母(mǔ(🧦) )や祖母の問(🈺)題(😨)がその(🍗)深刻さを(🏾)減(💊)じて行(🔎)き、こ(🦌)の(🥠)ご(🏭)ろでは、(🌅)よほど(😎)のことが(🚿)ないかぎり、た(🕜)いして気に(😕)もかか(🍖)らな(🚳)く(🍖)なって(🎏)来た(✅)ので(🏅)ある。それは(⛴)、た(🕓)しかに、中学校というも(✖)のの空気(qì(💊) )が、彼に(🍕)いろいろの新しい問(🍳)(wèn )題(🚪)をあた(🎎)え(🗑)、(🕳)彼の関(🦀)(wā(📙)n )心を(❣)、(❎)急に(👣)家庭(🚸)以外(wài )の世界にまで拡げてくれ(🕰)た結果にち(🛄)がいな(🔕)かった。その意味(wèi )では、中学(xué(🔉) )校というところも、(🍗)尊敬すべき(🕒)先生がい(🙄)るいな(🛵)い(⛹)にかかわ(🌳)らず(❔)、人間を成(🅱)長さ(🗝)せる何(hé )かの魔術をもっ(🚸)たところだ、といえる(🏅)であろう(💼)。
「(🧙)あいつ、いよいよ生意(yì )気だ(😪)!」(⏹)
「どうだい、(👟)本田の弟(🍤)だったら、これから狐なんか(🎋)にいじ(🛢)め(🎗)られ(👋)ないように、四年生(💆)でバックして(🏨)やろうじゃないか。」(✖)
「それにして(📕)も、(🎷)そのちびの新(xīn )入生って(🐉)、痛快な奴だな。」
(五(wǔ )年生に口実を与(🕑)えてはならない(🅰)。)
彼(bǐ )は、(🦌)そ(🧓)こで、(🏞)ち(🐏)ょっとうしろをふりかえってみた。すると雨天体(🦖)(tǐ )操場の中から(🌙)無(wú )数(shù )の視(shì )線がまだ自分(✨)を覗(sì )のぞいており(🚞)、(㊗)その視線の一部を遮(🎬)(zhē )って、二人(🚤)の五年(nián )生が入口の(💶)近くに向きあって立(lì )っているのが見えた。その一人は三つボ(🏦)タンであり、もう一(🤘)(yī )人は最(🤠)初に(⏲)演説した生徒だった。
「つかまえろ!」
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