漫画《エロ アニメ 拷問》2行目ライン
エロ アニメ 拷問あらすじ
(🎵)次(🙉)郎は、そんな(🌯)実(shí )例(lì )があるかどうか(🌲)はよく知ら(🐶)な(🔛)かった(🏩)。しかし(🏷)、敏子の言っている意(👝)味(wèi )は(📍)よ(🅰)くわかった。そして、そうで(🛂)あれば(👶)あるほど、(⛵)いよいよ馬田(tián )を(🐘)許(😳)しておくのが不都合だと(🎺)い(🕉)う気が(👿)し(😆)た(🚅)。
「何(💗)だ(🛩)い、わけがあるって。」
次(cì )郎(🎹)(láng )は、(🛄)それでも一(👫)(yī )心に(💊)彼(bǐ(📬) )の顔を見(🌪)つめ(🗓)ていたが、急に、何(hé )と思(sī )ったか(✅)、(🤳)くるりと向きを(🚮)かえ(👠)、彼(🚦)を(🗃)置き去(🤺)りにして、すたすたと歩き出(chū )した(🆒)。
「第一、(🔯)君(😉)は今そんなことに気をつかっ(⭐)て(🌈)いる時では(🥟)な(🥚)いだろ(🌀)う(🚮)。君(📛)の学(🐓)(xué )校の問題は決して(♋)容易(🦌)ではないようだ(👯)ぜ。まだ噂だけで、は(👛)っきり(🙊)したことはきかないが、もう警(jǐng )察や憲兵(🌖)隊が動(👗)き出(⛵)してい(🈲)るとい(⏲)うんじゃないか(🖐)。」
「見張りって、どうするの？(🌒)」(📑)
校長(🍚)室(shì )がひっそりしているのに(💌)ひきかえて、教員(🍾)室は何となく落(🏬)ちつき(🚵)がな(🍰)かった。三人、五(🍌)人(🍠)(rén )とかたまっ(🌰)て立(🦊)ち話(🌱)をしている(🎸)様子(🔀)(zǐ )が、(🌨)あ(🥕)け(🕖)放し(⏱)た窓から、(💗)いつも生徒(tú )たちの眼にうつっ(🛳)た。また四年(👦)や(🐻)五年(🎎)の教(🤑)室(🚠)(shì )に出て来る先生たちの態度にも、ふだ(🍇)ん(🚩)とか(🌶)なりちがったと(🥣)ころ(🆓)が(🆒)あ(📅)った。いつも駄(🕰)じ(🐨)ゃれ(🐝)をとばす(🦋)のを得意にしてい(😵)る先(🏯)生(shēng )がい(➖)やに(🔪)まじめだった(🚾)り、(🍔)これまで(🍯)教(jiāo )科(kē )書以外(wài )の話な(🎒)んか一度もしたことの(🤾)ない(🧛)先(🗑)生が、(💞)とってつけたように(🍜)、修身めいた話をし出したり、また中には、変にに(✊)やにやしな(😜)がら、(🕹)「こな(🔮)いだ大垣前校(xiào )長か(🎷)ら(🐎)お手(shǒ(🌉)u )紙を(💾)いただ(🛡)いてね。」と、その手紙の中(zhōng )に書いてあっ(💽)たという一二の(😊)文句を引(yǐn )き出(🚼)して、前(🎐)校長(zhǎ(🕵)ng )をほ(🛥)め、自分と前(🍃)校長の間には何か(🥕)特別(bié(💉) )の関係で(🤹)もあっ(📲)たかのよう(🍼)にほのめ(🔳)かしたりする先生(💚)もあった。すべて(🙏)こういうことが(🚰)何を(✈)説明(🌬)しているか(🖊)は(🛍)、生徒(tú )たちにむろんわか(👈)りすぎるほどわかっていた。だ(📲)から(👑)休み時間になる(🤰)と、彼(🦐)ら(🚷)は(🎁)それ(💧)を(👜)材料にして先(😛)生た(🕢)ちの品(🍎)定めをするのに忙(😢)しかった。こんな場(🦄)合、い(🌚)つも奇(👢)抜(bá(🍚) )な思いつきをやるので人(rén )気のある五年(🔨)の森川(👳)と(🚔)い(⛩)う生徒(tú )は(🧐)、四年(nián )と五年の各教室をまわ(👲)ってそ(😘)の品定めをきいてあるいていたが、昼休みの(🍽)時間(🏸)には、もう校友会事務室(shì )の(🔩)黒板(🛋)に「教(jiāo )員(⏪)適性審査採点表」とい(💼)うのを(🏪)書(📀)きあげていた。校友会事務室は、生徒控所の横の小(🧟)さ(⬅)な室(shì )で、間はガラス戸(hù )で仕切っ(🕳)てあったの(🎦)で、控所か(🏾)らはまる見えだった(🛐)。校友会(🏌)の委(wě(🍗)i )員たち五六(liù )名が(🚡)中(🈳)(zhō(🤮)ng )でわ(🏍)いわいさわ(💿)いでい(😛)る声(🀄)をききつけ(🌟)て、(🤤)ふ(📙)だんは遠慮しがち(🦐)な一二年の生徒たちまでが押しよせて来たが、そ(❔)の採(🚱)点表(✍)(biǎo )の左の端(duān )には、馬賊(zéi )、チャップ(🐹)リン、かま(♋)き(📪)り、あざらし、(🥗)おで(👫)ん(📊)、花王石けん、長茄子、瓦煎餅、とい(🏒)ったような(🚔)先生たちのあだ名(😹)が縦にならんで(⛳)お(🐞)り、それ(🏃)に括(kuò )弧(hú )かっこして受持(chí )学科(kē )名(🎹)が(🔜)書いてあった。そして、その右(🈚)に点(diǎn )数欄(😢)(lán )と備(bèi )考欄(lá(🌒)n )とが(🏛)あったが、(💰)点(diǎ(⛴)n )数欄には(🌝)五点と(🕦)いう(😆)のが一つあるきり(🐛)で、あと(🐮)はみな四点(🛣)(diǎn )以(🍨)下だっ(🍷)た。零(🍡)点(diǎn )はさすがに一つ(💰)も(🛁)なかった。備考(kǎo )欄(🙄)には(🐐)、「(🕉)品性(👱)下劣、御殿女中(zhō(🔯)ng )の如(👇)し(👝)」とか(🕹)、(👠)「駈(❕)(qū )落かけ(😇)おち三回心(xī(🏼)n )中未遂一回(🚲)」とか、「野心満(🤩)々、(💵)惜しむら(🕞)く(🍳)は低能(néng )」とか、(🍣)「彼(bǐ(🛺) )いつ(🈯)の日(rì )にか悔い改めん」とか(🕘)、「愚鈍(🍆)なる(🤛)が如くに(🔄)して、最も警(jǐ(🆎)ng )戒(⌛)を(🕒)要(yào )す」とか、そういったさまざまの(🍨)文句が、(🕓)いっ(🛐)ぱい書きつめて(🔧)あった(👗)。五点の評(🐰)点をもら(🤳)ったのは「あ(🚲)ざらし」先生だったが、(🎥)その(🦕)備考欄(🔋)には「性粗野(yě )に(🈲)して稚気(👇)(qì )あり(🚺)、陰険(🐲)(xiǎn )とは認(🎼)めがた(🙀)し、合否の(🤘)判(pà(👙)n )定は後(hòu )日(👀)会(🐫)(huì )議(🥕)の結果(🤖)にまつ」とあ(🗣)った。
次郎は、も(🕰)うすっかり、いつもの彼を(🍴)とり(📷)もどし(🔐)て(🌬)いた。
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