と高(gā(🤼)o )瀬が桜井先(💯)生(🅱)と正(zhè(🤞)ng )木(😭)(mù )大尉(📐)との居る(📥)前で言うと(⛳)、大尉は(💝)笑って、
忌(💿)々しそ(🏻)うに言(yán )いながら、落葉(yè )松か(🚃)らまつの垣か(🛸)ら屋(🙎)(wū(🌗) )外(😡)を(🚈)覗のぞい(♉)た。悪戯盛りの近所の(🐜)小娘が、(😊)親でも泣か(⛩)せそうな(💙)激(jī )しい眼付をして――(💡)その(🎰)くせ、飛んだ器量好(hǎo )しだが――(🈲)横(🌜)手の土塀の方(😩)へ隠れて行(🚭)(háng )っ(🔘)た(🌘)。
(👽)と学士(🥜)が(🈶)言っ(🕧)て(💶)、数ある素焼の鉢(📰)の中か(🐐)ら短く仕立てた「手(shǒu )長」を取出した(🔍)。学士はそれを庭に(🎐)向(xiàng )いた縁(✨)(yuán )側のとこ(📟)ろへ持って(📵)行った。鉢(bō )を中にし(🐦)て、高瀬に腰掛けさせ(🔬)、自分でも(🔵)腰掛(guà )けた。
この光景さまを(🤚)笑って眺めてい(🚐)た(⛔)高瀬(lài )は自分の方へ来た鞠子に言っ(🚢)た。
「今度誘(🗄)い(🛷)に来(lái )たら、断っち(🤰)まえ。――吾(🔱)(wú )家(jiā )う(🔎)ちへ入(🀄)れないよ(🐰)うにしろ―(🚮)―(🤙)真実ほんと(🎑)に、串談(🍳)(tán )じ(📚)ょうだ(🌖)んじゃ(🏿)無いぜ」(🌴)
「これ、繁、塾(shú(📞) )の先生が(🐒)被入(rù )い(💨)らしったに(😧)御辞(cí )儀しないか――勇、(🕡)お前は(🛶)また何(🗻)だッてそんなところ(🎋)に立(lì )って(🔺)いる(👦)ん(🛡)だねえ(🐑)――真実ほんとう(😋)に、高(🏿)瀬(lài )さ(🛎)ん、私も年を取りまし(🏐)たら、気(⛷)(qì )ぜわしくな(👳)って困り(🚻)ま(🕝)す(📘)よ――」(⬇)
「ポツン」と体操の教師(🔸)は混返(🛅)ま(🎾)ぜかえす(🚾)ように。
旧足軽の(🚈)一人(rén )が水を担(dān )いで(😘)二人の(🎊)側(😺)を会釈して通っ(✔)た(🐂)。
教員室は以前(🌻)(qián )の幹事室兼帯(dài )でも手狭なので、二(èr )階の角すみに(🕳)あった(🏭)教室(shì )をあけて、そっ(🥗)ち(👟)の方(fāng )へ引(yǐn )越した。そこに(🥐)大きな(🕟)火(huǒ )鉢を(🤕)置い(🛠)た(🍼)。鉄瓶(píng )てつびんの湯(tāng )はいつでも沸(💅)いていた(🏵)。正木大尉は舶来はく(🏽)らいの(🔬)刻煙草(cǎo )きざみた(💒)ばこ(🎱)を巻(quà(🖕)n )きに来る(😓)こ(🚘)ともあるが、以(⏲)前のよう(🦄)に(🔥)はあ(🍎)まり話し(🎚)込ま(📸)ない。幹(gàn )事室(😧)の方に籠(😤)って、暇さ(🗑)えあれば独(🚺)りで手(shǒ(💇)u )習をした。桜(🧥)井(🚜)先生は用にだけ(🤷)来(lái )て(⛳)、(🥟)音吉(jí )が汲んで(🏘)出す茶を飲んで、(🍜)復た(🧘)隣の自分の室の方(fāng )へ行(🏉)っ(🛢)た。受(shòu )持の時(shí )間が済(🤚)めば、先生(shēng )は頭巾(jīn )ずきん(⛰)のような(🐱)隠(🖕)士風(🛤)の(😭)帽子(🔀)(zǐ )を冠って、最早もう若(🌷)樹と言(yán )え(🖍)ないほど鬱陶うっとうしく枝の込(🕌)(rù(🥗) )ん(🦇)だ庭の(🐕)桜の(👙)下を自分(fèn )の屋敷か(🏌)さもなければ中(zhōng )棚の別荘(🔭)の方へ帰(🍄)って行(🤤)った(⌚)。
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