日本《中出し できる 日》2行目ライン
中出し できる 日あらすじ
父(🕜)とうさんは馬丁(👮)(dīng )べつた(🦖)うの背中せなかに負おぶさつて、(✅)川かはを越(🚦)こし(😱)まし(🔦)た(🖥)。そ(🐑)の川かはは烏(➰)(wū )川か(🌻)らすが(👫)はと(🔵)いふ(🚼)川かはだと聞ききま(🥚)し(🕟)た。
樂(lè )たの(🔗)しい(💖)御休處(chù )おん(👁)や(😴)すみどころ。父(🌒)とうさんが(♐)祖母お(🧡)ばあ(🕛)さ(🌺)んから(🎀)貰(🤡)もらつて來きた(⚓)金米糖こ(🌄)ん(🕰)ぺいたうなぞを小ち(🖊)ひさな(🙍)鞄かばんから取(🔀)出とりだすのも、その御休處おんや(🎍)す(🗝)みどころでした。塲處ばし(📷)よによりましては、冷つめたい清(🌀)水(shuǐ )し(📎)みづが樋(🍦)とひをつ(🕤)たつて休茶(chá )屋やすみ(⛷)ぢ(🚊)ややのす(💜)ぐ(🔨)側わき(🥖)へ流ながれて來(🤺)きて居(jū )ゐます。さういふ(📵)清(qīng )水しみ(🌁)づはいくらでも(🖇)父とうさんに飮のませて(❕)呉(🔑)くれま(🎇)し(📣)た。
寢(⚫)覺ねざ(👆)めには、浦(🥓)(pǔ )島太(tài )郎(láng )う(🚊)らしまたら(💲)うの釣竿つりざを(📏)といふものが有あり(🏥)ま(🍟)した。それも伯(bó )父を(❕)ぢさんの話(huà )はなして呉くれたことですが(🦋)、浦島太(⛲)(tà(🌳)i )郎う(🔼)らしまた(🌐)ら(🍹)うの釣(📒)つりをしたと(⛏)いふ岩(🚀)い(🤮)は(✳)もあ(❎)りました。それから(🐊)、あの浦島太郎(🏮)うらしま(🕴)たら(🎯)うが龍(🦓)(lóng )宮りうぐうから歸(🖕)かへつて來(🥟)き(🌟)まし(🔈)て自分じぶん(🥕)の(🗣)姿すがた(🛫)を(⏭)うつして見みた(🤰)といふ(📀)池いけも(🔯)あ(🕞)りました。
それほど私もき(🐓)げんの(👩)よか(🕔)った時(shí )だ。私は四(🦅)畳半(👺)から(🌥)茶の間(jiā(⛄)n )のほうへ行っ(💡)て(🕰)、(🈹)口(kǒu )さみしい時(shí )につま(♉)むほ(🎰)どしか残っ(📙)てい(➡)ない菓(guǒ )子を取(🏎)り出した。遠(🥊)く満(🗨)州の果てか(🀄)ら帰国(guó )した(🖋)親戚(🖥)しんせきのものの置(🔍)(zhì(😭) )いて(💱)行(háng )ったみやげの残りだ。ロシアあた(🥌)り(🍦)の子供でもよろこびそうなボンボンだ。茶の間には末子が(🗃)婆(pó )ばあ(🏾)やを相(🎬)手に、(🎟)針(🍳)仕事をひろげ(🚊)てい(🀄)た(🛑)。私はそ(😫)の一つ(😎)一つ紙にひね(🔫)ってあるボンボンを娘に分け、婆や(⛵)に(🐚)分(🎚)け、次(🍻)郎(⛩)(láng )の(🌩)いると(🏯)こ(🔗)ろ(🤗)へも戻(tì )も(🚣)ど(🏾)って来(lái )て分け(🖥)た。
寒(🚇)さむい、(📒)寒(hán )さ(🧞)むい日ひに、この生(shēng )徒せいとが遠路とほみち(🥕)を(🔜)通かよつて行ゆきますと(🎹)、途(tú(🏴) )中とちうで知しら(🈳)ないお婆ばあさんに逢(féng )あひま(🥙)した。
(🤙)どうしてその(🍔)婦(fù )人(📯)(rén )のことが、こんな(😶)に私たちの間にうわさに(⏮)上のぼっ(👲)たかというに(🌶)、(🔈)十(shí )八(🐀)年(🧛)も前(👤)に亡なくなった(🍽)私の甥おいの(🌯)一人(🌚)の配(pèi )偶つれあいで、私の子(🆗)供たちから言(🦀)(yán )えば母かあさんの友だ(🌗)ち(✨)であったからで(👫)。かつみさんといって、あの甥の達者(zhě )たっしゃな(🐩)時(shí )分には親しく(👺)した(🐋)人だ。あの甥は(🎰)土屋つちやという家(👸)に嫁とついだ私の実(shí(🐳) )の姉の一人息子ひと(😃)り(🤞)む(🐊)すこに(🚶)あたって(🐫)いて(🤠)、年も私と(🚦)は三つしか違わなか(🚕)った。甥(shēng )というよ(🐺)りは(🐄)、弟に近か(⏩)った。そ(⛄)れに、次郎(láng )や末子の(🦑)生ま(⏸)れた家と、土屋の甥(💲)(shē(🚢)ng )のしばら(⚓)く住んでいた家(jiā )とは、歩いて通える(🔨)ほど近い同じ隅田(tián )川すみだがわの(🧞)ほとりに(🏁)あ(🈺)ったから、そん(💩)な関係か(👉)ら言っても以前には(➖)よ(⏳)く(🙄)往(🌱)来した間がらであ(🏓)る。次(🌧)郎のちいさ(🍘)な時(👾)分(🏫)には(✉)、かつみさん(🍮)も(⛪)母さんのところ(📍)へよく遊び(✅)に来(🎖)て(🌥)、(🏁)長(🛍)火鉢ながひばち(🔗)の(🙁)そばで話し込んだもの(🎀)である。この母(🏠)さん(🚡)の友だちですら、(🙋)次郎が今(jīn )あって見てはわからない(🍪)くら(⛷)いになってしま(😍)っ(🌜)た。
峠たうげの上う(🚬)へから(🔗)村む(🤫)らの小學(xué )校せ(😚)うがくかうへ通かよふ生徒(➕)せ(🌞)い(🌭)とがありま(🔉)した。近ち(🌬)かいところから通かよふ(🚵)他(✌)ほかの生徒せいとと違ちがひまして、(🔛)子供こ(🕗)どもの足(🍴)あしで毎日まい(🤡)にち峠(gǔ(🔱) )た(🕖)うげの上(🔳)うへから通かよふのはなか／＼骨(gǔ )ほね(🕵)が折おれました。で(🚈)も、この(😼)生徒(👚)(tú )せいとは(🎊)家う(💏)ちか(🐆)ら學校がくかう(🥜)まで歩あるいて行(📲)(háng )ゆく路み(🏜)ちが好(hǎ(📁)o )すきで、(🛣)降ふ(💔)つても(📉)照てつても(🏳)通かよ(✅)ひました。
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