学(xué )士は半(🤬)ば独(dú )語ひとりごとの(🎗)ように言っ(😍)た。
「う(🏙)う(🏿)ん(🚐)、(🗯)鞠(jū )ちゃんパンいや――鯣」
「オ(🌏)ンに(🆒)なんて(🎓)言っちゃ不可いけな(🐋)いの。ね。私(🌎)に頂戴(🚮)ッて」
ある日(🌏)、高瀬(🤐)(lài )は受持(🤬)(chí(🚒) )の授業(👉)を終(zhōng )って、学士の教室の(🛴)側を通った。学士も日(🛺)課を済(💿)(jǐ(🤗) )ました(🐋)ところであったが、まだ机(🦐)の前に立って何(🔦)(hé )か生徒(tú )に説(shuì(🦇) )明し(🍂)てい(🈵)た(💯)。机の上に(🛢)は大理石(shí )の屑(😸)く(👫)ず、塩酸(🕐)の壜(🗃)びん、コップなどが置いて(🔤)あった(♎)。蝋燭(🐚)ろうそ(🦂)くの火(🍅)も燃(🔼)えて(📃)いた。学(😫)(xué )士(shì(❤) )は手にした(👌)コッ(😉)プを(🚃)すこし傾かしげて見(jiàn )せた。炭(💰)素がその玻(bō )璃板(🛷)ガラスいた(⏲)の(🔌)間(🦑)か(🧤)ら流れると、蝋(là )燭(🍍)の火は水(shuǐ )を注ぎ掛けられたよう(🎿)に消(xiā(🔴)o )えた。
(📷)正木大尉も帰った後(💵)だ(🌰)った。学士は幹事(🕹)室に預けて(🛴)ある自(📋)分(fèn )の弓(🎢)を取(qǔ )りに行って、復た高(gāo )瀬の側へ来(lái )た。
「一(🧔)年(👃)の御稽古けいこでも(🏔)、しば(💯)らく休ん(🐕)でいると、まるで当らない(🎭)――なんだか冗(rǒ(🔲)ng )談の(💧)ようですナ(🤝)」強弓をひく方(🐆)の(👯)大(dà )尉も笑(🏬)(xiào )った。
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