漫画《木之内 ルル》2行目ライン
木之内 ルルあらすじ
「いかん、へその(📲)と(✋)ころ(👛)をつきだすのじゃない、へその下(👜)へ食べ(📥)たものをみん(🍎)なさげてやるん(🚛)だ、いいか、胸がせかせ(🎱)かして(🙉)負けま(🌊)い負(fù )け(🥂)ま(🍂)い(♊)とあ(🔳)せればあせるほど、下(🔒)腹(📭)がへこんで、(😬)肩先に(😜)力がはい(🎛)り、頭がのぼせるんだ(🤦)、味(wèi )方が(🥩)負(🗽)け(🎟)色に(💝)なったらみんな(🎎)へ(📣)そに(🎓)気(qì )をおちつけろ、いいか、わすれ(♌)るな、黙々塾もくもくじ(🌺)ゅくは一(yī )名へ(🎇)そ学校(xiào )だぞ、そう思(〽)え」
ふり(🕚)か(🛶)えるとそれは八百屋の(🍘)善(🕣)兵(bīng )衛であった(🏀)、善兵衛(👈)はな(🈶)によりも野球(qiú )が好(🅰)きであった、野球(qiú )が好きだというよりも(🕌)、野球を見(🔸)な(🕴)がらち(🐃)びり(📯)ちびりと(🆚)二(èr )合の酒(🐫)を飲む(🏣)のが好きなのである、かれ(⚾)も(🛣)あ(🍓)ま(🏻)り野球の知識はな(🏹)いほうだが(😩)、(🚑)それ(🤤)でも(🧤)覚平(✅)(píng )より(🏟)はすべてを知って(🕞)いた。
一体あ(😸)の家では手塚(zhǒng )が学校から帰ったかど(😵)う(💩)か(🕍)も(🕳)よく知らずにいる(💞)、それでは手(shǒu )塚が(👘)外でなにをしてる(🎯)かを(🥊)知らないのも(🔋)無(💮)理がない。
(🤐)実(shí )際それ(🐖)は師範生徒か(🆎)らでたうわさ(🔁)で(🛀)ある(🎊)、師(😃)範生徒は中学生に(🔃)くらべると学資も少(🔧)(shǎo )ないし、また富(fù )め(🌩)る(🎅)父兄をもたぬ(📡)ところからな(➖)にか(🚸)につけて不自(🍈)由(🥉)勝(👼)ちである(🖖)、それに反(🧟)して中学生(shē(🌀)ng )は多くは相(xiàng )当の資産(🛥)ある家の(🥢)子(🏴)である、かれら(🍫)は自(zì )由(🚪)に(🍁)ぜ(🎛)いたくなシ(🗺)ャツを買い、(🌲)ハイカラな文房具を用い、活(👇)動(dò(👻)ng )や芝居(jū )な(⏩)どを見(🏢)(jiàn )物(🌗)し(👟)、洋食屋へも出入(✡)りする(🚏)、そうさ(📶)せることを不純だ(🤕)と思(🏙)わ(😞)な(🤜)い(🎢)父(fù(💕) )兄(xiō(🔲)ng )が(🥘)多いので(🌫)ある。
「フレー(😫)、フ(🚑)レー、浦中(zhōng )！」
選手は入(🐔)場(chǎng )する(🤚)やいなやす(😚)ぐキ(🕣)ャッ(❎)チ(🥢)ボールを始めた(🚔)、そ(🐇)れがすむと、一同(tóng )さ(🐑)っと(🐻)散(💌)(sàn )ってめいめい(🕙)の(📥)シ(🍁)ートシートに走った。やがてノッ(📰)クが始(😋)まっ(👓)た(💈)。ノッカ(🍺)ーは慶(😄)応(yī(🏷)ng )の選(🏔)(xuǎn )手で(🏢)あ(😝)った山田という青年である、正確(🔧)(què )なノ(🕉)ッ(💦)クは(👄)士気を一層(cé(🆔)ng )緊粛きんしゅ(💨)く(🕢)させた、三(sān )塁から一(🍾)塁(lě(🏙)i )ま(🗄)でノック(🚗)して外(wài )野におよびまた内野に(👠)およ(💜)ぶ(🙋)までひとりの(🐸)過失(😙)もな(🛺)かった、次第(dì )に興奮(🌥)こうふ(🗑)んしきたる技術の(🌯)早業(💬)はやわざはその花(huā )やかな服装と、いか(🎪)にも得(😖)意(yì )然(😊)とくい(💳)ぜんたる顔色と(🍝)共(🙎)に見(🛌)物人(rén )を圧倒(dǎo )した、ダブル(🥅)プレー(💢)、ト(🍦)リプ(💾)ル(📹)プレー(😁)、その(🤙)中(🎽)に手塚(🧚)のでき(🕊)ばえは(🏬)べ(🌎)っ(🎟)してす(➰)ば(😳)らし(🦂)かった、かれ(🥩)は(📻)どんなゴロでも完全につかんだ、かれは頭(tóu )上高き球(🕺)をジ(🧠)ャンプ(🐍)してとった、左(zuǒ )側に打たれた難球を転(zhuǎn )ころんでつかんだ、つかむやいなや二(🗺)塁(lěi )に送った。その(🥂)機敏さ、洒脱(tuō )しゃ(🅿)だつさはさなが(📯)ら軽(🎟)業師かるわ(🎁)ざしのご(🐙)と(🕠)く見物(📑)人を酔よわした。
(🦒)浦中(zhōng )は(⭐)先(xiān )攻である(😋)。黙々も(🆖)くもく(😫)の投(🍦)手(📮)五(🐈)大洲だい(🤵)し(📎)ゅ(⛺)うははじめてまん中にた(🖲)った、かれは十六歳ではあるが身長(🙊)五尺二(🥄)寸(🌿)(cùn )、投手としてはもうしぶんなき体(🎆)(tǐ )格で(📑)ある(💸)、か(📅)れは(⏳)手製のシャツを(🕦)着て(🆚)いた(🙏)、それは(🚣)白木(mù )綿(🥅)し(🐂)ろ(🆑)もめんで(🕧)母(mǔ )が縫ぬう(📛)て(📝)くれた(🍐)のだが、かれはその胸のところ(🏛)に墨(💅)(mò(🗒) )黒々と片(pià(🕔)n )仮名(🛷)で「モ(🈲)クモ(🛅)ク」と右から左(➕)に書(shū )いた。か(🛂)れがこれを着(🎃)たとき、すず(🌌)めがそれだけはよしてくれと(🥫)いった、か(📷)れは頑がんとし(🎏)て(🤠)きかない。
浦中は必(🐝)(bì )死になっ(🥓)た、小(💞)(xiǎo )原、柳は死に物(wù )狂い(💼)に戦った、が(🐴)千三の快技はあらゆる難(nán )球(qiú )を(🎏)食いとめた、かれはしっかりと腹を落ちつけた、かれの頭は透(👿)明で気がほがらかであっ(👍)た。
「いつ(😒)か生蕃せ(🆙)い(🐌)ばんカンニング事(shì )件(jiàn )の(👦)と(🈳)きに(🀄)も生蕃は手塚の犠(xī(📯) )牲(shēng )ぎせ(🌰)いに(😼)され(👆)た(🕴)んだぞ」
ふたりが草に座(zuò )っ(📸)てかつ飲み(🕛)かつ語って(😲)るうち(🍗)に見(jiàn )物(🌋)人は刻々こっこく(🥓)に加わった。中学の生徒(⛹)(tú )は制服制帽(🚢)整然(🈯)(rán )と(🎓)うちそ(⏲)ろうて(😐)一塁側に並(🐞)んだ。そ(🕞)の(😜)背後には中学(xué )びいきの大(dà )人おとな連が陣取っている、その中に光一の伯父(fù )さん総兵衛(🐹)そうべ(🎉)えが(🌉)そ(😂)の肥ふとった(📁)胸を拡げ(🔷)て汗をふきふきさかんに応援者を(🍳)狩(shòu )かり集めていた、(🙄)か(📟)れは甥おいの光(guā(🔰)ng )一(🏄)(yī )を勝たせ(🈴)たい(🛑)た(🍃)め(🌈)に商売(mài )を(⛱)休んでやって(🆚)きたので(➕)ある。
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