「高瀬さん(🙆)、一体貴(guì(🕍) )方(fāng )あなたはお幾つ(❤)なんです(📋)か(📛)――」(🔇)
「今(jī(💅)n )度誘(yòu )いに来たら、(🤘)断っちまえ(🔓)。――吾(⏰)(wú )家うちへ入(⛲)れない(🍱)ようにし(📚)ろ――真実ほんとに、串(chuàn )談じょう(🍄)だんじ(🐖)ゃ無(wú )いぜ」
正木大(📉)尉が桑(sāng )畠(🍏)の石垣を(🐧)廻っ(🏊)てニ(🚂)コニコしながら(🤕)歩(🚂)い(💙)て来た。皆な連立って教(jiāo )員室(💥)の方へ(🍝)行(👰)って見ると、桜井先生は(🤳)早くから来(🏸)(lái )て詰(🐰)掛けていた。先生は朝(cháo )の(📍)うちに一度中棚(péng )ま(🍚)で歩(bù )きに行って来(lái )たとも言った。
塾の庭にあ(🧚)る(🤕)樹(shù )木の緑(lù(👅) )も(🍉)深(👋)い(🕶)。清すずしそう(🎚)なアカシヤの(🧑)下には(⏱)石に腰掛け(🍈)て本を開(🏈)ける生徒(🌙)もある(🍞)。濃(🏽)い(🗑)桜の葉の蔭には土俵が出(🎞)(chū )来(lái )て(👟)、そこで無邪気(qì(😗) )な相撲す(🎧)もう(🎂)の声が起る。この(🏙)山(🚊)の上へ来(😁)て二度七(qī )月(yuè )をする高瀬には、学校の窓から見(🙋)える谷や岡が(🎙)余程(🥁)(chéng )親(qīn )しいものと成って来た。その田圃(🗿)側たんぼわきは、高瀬が行っては草を藉(💟)し(🔡)き(🐢)、(📇)土の(🚶)臭気にお(🌻)い(🍇)を嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺め(🚃)、(🍴)畠の中(🏷)で(💘)吸う嬰児あかんぼの乳の音を(🏬)聞いた(🌟)りなど(🤣)して、暇さえ(👗)あれ(🏰)ば歩(bù(😈) )き廻るの(🕜)を楽(lè )みとする(🚩)ところだ(🏠)。一度消(🔳)(xiāo )え(😟)た夏ら(🚱)しい白い(🐙)雲(😐)が復た窓の(🧔)外(wài )へ(🐵)帰(guī(🐿) )って来(lái )た。高(🐒)瀬はその(✉)熱を帯びた、(👮)陰影の多い雲(yún )の形から、青空を(🏤)流れ(🌧)る遠い(👋)水蒸(🆘)気の群まで、見分けがつくように(🍎)成(chéng )った。
荒(🍜)い(㊗)人(🛎)達のするこ(🐬)とは(💳)高瀬(lài )を呆あきれさせた。しかしその野蛮(🕌)な戯れは都(dō(🍊)u )会(🙅)の退(🌻)屈(qū )な饒舌お(👾)しゃべり(🕠)にも勝まさ(🦂)って(♑)彼を悦ばせ(🦈)た。彼(bǐ )はしばら(❇)くこ(😷)の地(dì )方に足を留め、(🛠)心(🤒)(xī(🤩)n )易い先(👋)生方(🌕)の中で働いて、も(👱)っと(🆕)も(🖨)っと素(🚳)朴(🔸)な(😇)百姓の生活(📥)をよ(💝)く知りたいと言った。谷の向(🧔)うの谷、(🍡)山の向(xià(📹)ng )うの山に(🙏)彼の心は馳(chí )はせた。
「あれで(☕)、冗(🛹)談(tán )ですぜ」
高瀬(là(🧗)i )はこの人が来ると、(🧝)百(bǎi )姓画(huà )家えかきのミレ(🎫)エのことをよく持(chí(🏬) )出し(😠)た。そし(🕳)て泉(quán )か(👉)ら(🚊)仏蘭(lán )西フランスの田舎(shè )の話を聞(wén )くのを楽(lè )み(🌖)にした。高瀬(lài )は泉が持ってい(🧖)る(👟)種(zhǒng )々さまざ(🛀)まなミレエの(🏳)評伝を借り(🎟)て(🚾)読み、(🔮)時(📕)にはそ(🕊)の一節を泉に訳して(😽)聞か(📅)せた。
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