バラエティ番組《av パイパン 無 修正》2行目ライン
av パイパン 無 修正あらすじ
俊亮(liàng )あてのお浜(bāng )の便りは、全く珍(🌡)しいこ(📪)と(⛳)だ(🌏)った。文字(💇)(zì )も、い(🎟)つもとち(😽)がっ(🎊)て(🤞)、誰(shuí )か相(xiàng )当の人に頼(🔂)んで書いてもらったも(⏬)のらし(🤢)かった(🐛)。それには、(👷)四(👖)角ばった(🎋)時(shí )候の(🦏)挨拶のあとに、(🍡)次のような(🧒)文句が書いてあった。
「あ(🐐)たりまえじゃないか。」(🤡)
(🔽)だが聰(🏺)明(míng )な読(😿)者な(🀄)らば、彼のそ(🎸)う(🤞)した行為の裏(🚺)(lǐ )に、いつ(♈)も一脈(mài )の哀愁あい(🕧)し(😳)ゅうが流れて(🛬)い(⏱)たこと(🚚)を決(💲)(jué )し(🤲)て見逃がさなかったはずだ。実際、哀愁は、次郎にとって、過去十(shí )五年(🍿)間、切っ(🔬)ても切れない道づ(🐊)れであ(🙅)ったと(🍖)も言(🐼)える(🌤)のであ(🔴)る(🐍)。彼の負けぎ(🗺)らい(💴)、彼の虚偽(👉)(wě(🏢)i )きょ(🗝)ぎ、彼の反(fǎn )抗心と闘争(🚏)心(🌾)、およ(🈲)そそうした(🐕)、(🐜)一見哀(😪)愁(🍿)とは極(🤢)めて(😸)縁遠(🆒)(yuǎ(🚚)n )いように思われるもののすべてが、(💄)実は(💿)哀愁のやむに(♊)やまれ(🍨)ぬ表現であり、自然が彼に教えた哀愁からの逃路だったので(🈯)ある。そして、(💃)もし「自然(🗂)(rán )の叡智(zhì )えいち」というものが疑(🐑)(yí )え(🐤)ないものだとするならば(💬)、次郎の心(xīn )がそ(🥞)ろ(🏰)そ(🔪)ろ(🤲)と詩にひかれて(🍺)いったと(🍱)いうことは、必ずしも不(bú(🐰) )似(sì )合なことではなか(🎋)ったであろう。という(💢)のは、何人(❇)も自己(jǐ )の真実を表現してみ(🗄)たい(♒)という欲(yù )望(wàng )を(😎)いくぶんか(🤜)は持っているし、そ(😚)して、哀愁(chóu )の(🍾)偽(🔅)りのない表(🌊)(biǎo )現には、詩(🎙)こ(🌯)そ最も(✋)ふさわしいもの(🏈)だから(🍘)である。
「生意気で(👇)も(🥜)、そのぐらい勇敢(gǎn )だと頼もしいじゃないか。入(✨)学(xué )早々、五(wǔ )年生全(🔯)部を向こうにまわして悠々たる(🧓)態(🚠)度(dù )を見せるなんて、(😷)この(🆑)学校としても(🛎)、全(🏒)く歴(lì )史(shǐ )的だよ。」
「そ(😙)うだ(😜)、本田次郎っ(🍃)てい(🥖)うんだ(🍫)そ(🐃)うだ。」
「元来、(🃏)正(🚵)義は(🦒)階(🔪)級(jí )にあるんじ(🚺)ゃないんだ。どんな階(🕍)級(jí )にだ(🛐)って、(🐹)正し(🕐)い(🚬)人もいれば、正しく(🛁)ない人もいる。正(🗺)義は、それ(🥜)を(🏨)も(📻)っている(🐵)一人一人(🧟)の胸にしかないん(🛢)だ。五年生は五年生な(🔖)る(➿)が故(gù )に(🗺)正(zhèng )義の持主ではない。同様(📠)に僕(🚓)ら(📰)も(🦄)、四年生な(⛪)るが故に正義(🗑)の擁護者だ(📙)と主張するわけにはい(⛲)か(🌻)な(♐)い(🤦)。四(sì )年生(🔒)とか五(🚞)(wǔ )年生とかいうこと(☔)は、要す(🔽)る(🏌)に正義とは何の関係もないことなん(☝)だ(🥥)。そ(🤖)れをいかにも関(wā(💲)n )係がある(😙)か(🍞)の(♎)ように(🌱)思い(⛺)こん(🗺)で(🔶)いると(👚)ころに、この学(xué )校の(🛥)病根が(😍)あり、校(xiào )風のあが(🕓)らない大きな原因(yīn )があるんだ。この学校(xiào )で(🥐)は、上(🍢)級の名(mí(🐎)ng )において(🍶)いつも(🐡)正義が蹂躙じゅうりんされている(🍐)。現に本田(😉)の(🧢)弟(♊)(dì(💴) )の(🐽)場合がそ(📹)れだ(🚅)。僕はもう(🎈)一(yī )度は(🌊)っきり言う、正義(yì(🌟) )は階(jiē )級になく(😄)て人(rén )に(🥧)あるんだ(📸)。もしそうでなければ、(🐝)全校一致(🕑)も期待(🤛)出来ない(📸)。それ(💸)が(🎈)期待(😛)出来(😉)る(👵)のは、(🕝)正義が階級の(🍈)独占(zhàn )物どくせんぶつでなく(♑)て、何人(✝)の胸に(🎢)も宿り(⌛)うるか(🚧)らだ。だから僕は、同級生の団結よ(🕘)りも、正(🍆)しい人の団結(jié(🔆) )が先ず必要(🏏)だと思う。僕は四年生(🙁)を愛(ài )し、五(🏛)年生を憎(😕)(zēng )むために、(🐥)本(běn )田(tiá(👻)n )の(☝)弟をバッ(🗄)ク(🌥)し(🥑)ようと言う(🐹)んじ(🕊)ゃ(⌛)ない。僕は学校(xiào )全体(tǐ )を愛す(🎳)るんだ。学校(xiào )全体の正(🥌)義(yì )を(🍊)愛する(⏯)ん(🏦)だ(🌧)。そのためには、(🧜)本田の弟のような(🐊)、不(bú )正(zhèng )に(⛔)屈(qū )しない魂をあくまでも擁(yōng )護しなけれ(🔏)ばならんのだ。問題は、四年生の権(quán )威(⛅)がどうの、名誉がどうのと(🏨)いうよう(📂)な、そんなけちけちしたこ(🏟)とにあるんじゃ(😡)ない。大垣(📯)校(xià(😊)o )長(zhǎng )の謂いわゆる大慈悲の精神に生き、全校の(🌗)正(🎱)義を護ろうと言うん(🈸)だ。お(🤚)れの(⏲)言ったことを(⏯)誤(🀄)解せんようにしてくれ。」(🍉)
(🍱)そう(🌪)思っ(🚻)て、門の方(fāng )をのぞい(📛)て見ると、もう人(🔬)影は見(📏)えなかった。彼は思いきって立(🕯)ち上り、(🛸)あたりに(🛵)注意を払いながら門(🏄)を(💮)出(chū )た。
「本田の弟を(👣)侮(wǔ(🦐) )辱し(🍵)たくないか(🔴)らさ(👹)。」
「本(běn )田と(🚓)か言っ(🏵)て(🛅)たよ。」
「(😫)しかし、頭(👗)(tó(⚓)u )の悪い奴(👱)ばかりそろってい(✡)る(🕶)んだから(👠)、(🌖)それがあたりま(🕕)えだ(🏝)ろう。」
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