フェラ 動画《らんま 1 2 えろ》2行目ライン
らんま 1 2 えろあらすじ
誰(shuí )よ(🔠)りも感激(💘)(jī )し(💛)たのは、恭(😁)(gōng )一だった(👲)。正義感(🚼)の鋭いわりに、(😍)気(qì(💽) )の弱い彼は、大沢の(🍁)この言(yá(🧑)n )葉で、力強い支柱(🌟)を(😍)得たような気(qì )がし(🥋)た。彼(🍺)は、何よ(🤗)り(🙉)も、それを次(⛏)郎(🧒)のた(❣)め(🍧)に喜んだ(😘)。そして、その日の授業が(🥑)終るまでに(🥟)、彼は、(🏥)次(cì )郎の生い立ち(🥐)や、彼自身(🕎)(shēn )の(🚀)次(cì )郎に(🐆)ついての(💔)考(🗓)えなどを、何もかも(❄)、大沢に打(dǎ(➿) )ち明けた。
誰よ(🔈)りも(⛄)感激し(👄)た(🚴)のは、恭一(yī(♟) )だった(🚜)。正義感の(🍥)鋭いわ(📮)りに、気の弱(ruò )い彼は、大(dà )沢の(🚠)この言葉で(🅾)、力(lì(🏊) )強い支柱(♈)(zhù )を(📝)得た(🔧)ような気がした。彼(🈳)は、何より(🚜)も、それ(⛏)を次郎のた(🎴)めに喜(🌓)ん(🤾)だ。そし(🏃)て、(🎺)その日の授(shòu )業が終るまでに、彼は、次郎の生い立(lì )ちや、彼自身(⏯)の次(😰)郎(lá(🛏)ng )に(🌎)ついて(🤕)の(🆎)考え(🤛)などを、何(🤵)もかも、大(🔛)沢に打ち(🏚)明(míng )けた。
(🔊)恭一(😩)は、それまで大(🗨)し(🤮)た興(👼)味(wèi )もな(🙍)く、はた(💋)で聞いていた(😋)が、本田(🥝)と(🍍)いう名が出(💻)ると、(🚓)ぎくっと(🏓)し(🚙)て眼を見張った。
そう言(yán )っ(😘)て、ま(🤞)じめ(🐽)にたずねたのは、大沢雄二郎(láng )と(🕌)いう生徒だった。彼(🏸)(bǐ(😯) )は(🚰)、小学校(⛵)を出てから三年も(🧥)町(📹)の鉄(🥀)工(🉐)場(chǎng )で仂いたあと、ある人に見込まれて中学(xué )校(xià(💤)o )に(🕛)はい(🌻)ることに(🍋)なったの(🦏)で、(🐅)全校(🌀)(xiào )一(🔑)の年長者だ(👿)った。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、し(🚮)かも頭がいいので、「親爺(yé )おやじ」と(🤲)いう綽(🕟)名(míng )あだ(🐻)なでみ(🏻)んなに親しま(😼)れて(♋)いた。とりわ(🕯)け恭(gōng )一(yī )は彼に親しんだ。親しんだとい(📽)うよりは、心から尊(🙇)(zūn )敬(📶)していたといった方(fāng )が適当(dā(🛃)ng )かも(🕸)知れない。性格はまる(⏲)でちがって(🔼)いたが、物の考(kǎ(🌘)o )え方(🕡)はいつ(🏇)も(🥫)同じで、しかも(🛏)世(shì(😅) )間を知(🕰)(zhī )っているだ(💥)けに、大沢の方(🚃)にずっと(😦)深みがあっ(🕶)た。大沢の方でも恭一(yī )を(👞)真実(😴)の弟の(✏)よう(🕌)に愛した。日曜な(➕)ど(🧟)には、二人は、終日、人生(🏠)観(guān )め(🎳)いたような(🎥)話(huà )をして暮すこともあった。
「(💿)あた(➰)り(🛳)ま(📑)えじゃ(⛵)ないか(📏)。」
「そ(❕)れ(🚶)よりか、狐(🥗)の奴がその新入生に頬(🏀)ぺたをひっかかれたって、(🧢)ほんとうかね。」
大(🔘)沢(😟)(zé )は(👷)何か考(💠)えるふうだったが(🕓)、それっきり口をつぐんだ(🎣)。すると、(🖇)ほかの一人が言った。
みんながどっと(💞)笑った。恭一(🗄)はてれくさそう(👳)に苦笑(xià(💒)o )して、顔をふせた(♎)。
誰(👚)か(📖)がそん(🕞)なこと(🕖)を言(🌌)った。
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